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5.种群的年龄结构是指(  )
A.某一特定年龄个体的数量占全部个体数量的比例
B.种群中各年龄期个体所占的数量比例关系
C.对种群中个体不同年龄阶段的划分
D.种群中处于繁殖期个体的年龄占个体平均寿命的比例

分析 种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体.种群中个体往往有性别,大小,年龄等特征.而种群具有个体所不具备的总体特征,这些指标多为统计指标,大体分为三类:①种群密度,它是种群的最基本的数量特征②初级种群参数,包括出生率,死亡率,迁入率和迁出率.出生和迁入是使种群增加的因素,死亡和迁出是使种群减少的因素③次级种群参数,包括性比,年龄结构和种群增长率等.

解答 解:种群的年龄结构是指种群中各年龄期个体数在种群中所占的比例,B符合题意;
故选:B.

点评 本题考查种群特征的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.如图分别表示生物体内的生物大分子的部分结构模式图,据图回答:
(1)甲图中的三种物质都是由许多葡萄糖连接而成的,其中属于植物细胞中的储能物质是淀粉.这三种物质中,在功能上与另外两种截然不同的是纤维素,这种物质参与细胞中细胞壁的构成.
(2)乙图所示化合物的各基本单位之间是通过②(填①、②或③)连接起来的.
(3)若b中的含氮碱基为T,则b的名称为胸腺嘧啶脱氧核苷酸,由b形成的多聚体能储存大量的遗传信息,原因是脱氧核苷酸的排列顺序是多样的.
(4)豌豆的叶肉细胞中含有的碱基是A、T、C、G、U,其核酸彻底水解的产物有8种.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下面关于细胞核的叙述,正确的是(  )
A.细胞核因位于细胞的中央而成为细胞的控制中心
B.所有高等动植物的活细胞内都有细胞核
C.细胞核内行使遗传功能的结构是核仁
D.克隆动物的成功培育说明动物细胞的细胞核具有全能性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图.相关叙述错误的是(  )
A.分泌物通过体液只能传送至靶细胞
B.在某些情况下,靶细胞也可作为分泌细胞
C.分泌细胞可能是神经细胞
D.分泌物可使靶细胞原有的生理活动发生变化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.在一条离体神经纤维的左侧施加电刺激使其兴奋(如图甲),兴奋从该神经元向下一个神经元传递(如图乙).下列说法不正确的是(  )
A.兴奋在图甲中的传导速度大于在图乙中的传递速度
B.图乙中神经递质释放的过程依靠生物膜的流动性
C.图乙突触前膜以胞吐形式释放的神经递质进入突触间隙
D.图甲中形成的电流在膜外由兴奋部位流向未兴奋部位

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年青海省西宁市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

噬菌体在繁殖过程中利用的原料是( )

A.自己的核苷酸和氨基酸 B.自己的核苷酸和细菌的氨基酸

C.细菌的核苷酸和氨基酸 D.自己的氨基酸和细菌的核苷酸

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年青海省西宁市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

精子和卵细胞的形成过程有一些不同之处,下列说法错误的是( )

A.精原细胞、卵原细胞是通过减数分裂产生的

B.—个初级精母细胞可形成4个精子,而一个初级卵母细胞只形成1个卵细胞

C.精细胞变形成精子,而卵细胞无变形过程

D.在卵细胞的形成过程中有极体产生,而在精子的形成过程中无极体产生

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北张家口高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

光合细菌在有光照缺氧的环境中能利用光能进行光合作用,同化CO2生成有机物,与绿色植物在进行光合作用时以H2O作为供氢体不同的是,它们的供氢体是H2S。以下关于光合细菌说法正确的是

A.光合作用的场所是叶绿体

B.光合作用过程中不产生02

C.能够进行有氧呼吸

D.利用H2S作为原料,其光合作用的产物不可能是糖类

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林实验中学高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某亲本DNA分子双链均以白色表示,以灰色表示第一次复制出的DNA子链,以黑色表示第二次复制出的DNA子链,该亲本双链DNA分子连续复制两次后的产物是( )

A. B.

C. D.

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