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    15．下列有关观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验说法，不正确的是（　　）
    A．染色时先用甲基绿溶液染色，再滴加派洛宁染液
    B．染色后，RNA显绿色，DNA显红色
    C．观察时应选择染色均匀，色泽较浅的区域
    D．先用低倍镜找到较清晰的细胞，然后换上高倍镜

    分析 观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的原理是甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，其中甲基绿能将DNA染成绿色，吡罗红能将RNA染成红色．利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞进行染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布．该实验的操作步骤是：取口腔上皮细胞制作装片→用盐酸水解→冲洗装片→用甲基绿和吡罗红混合染色剂进行染色→观察．

    解答 解：A、在实验过程中所用的染色剂为甲基绿和吡罗红染液，二者混合同时使用，A错误；
    B、甲基绿能将DNA染成绿色，吡罗红能将RNA染成红色，B错误；
    C、观察时，应选择染色均匀，色泽较浅的区域进行，C正确；
    D、使用高倍显微镜时，先用低倍镜再用高倍镜，D正确．
    故选：AB．

    点评 本题考查“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验，要求学生熟练掌握课本中的基础实验，识记实验目的、原理、操作步骤等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．关于基因、染色体、性状之间关系的叙述，错误的是（　　）
    A．基因与性状之间呈线性关系B．一条染色体上有多个基因
    C．性状是基因和环境共同作用的结果D．基因多样性决定了性状的多样性

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．表为1 000mL牛肉膏蛋白胨培养基的配方．
    序号培养基组分含　量
    ①牛肉膏5.0g
    ②蛋白胨10.0g
    ③NaCl5.0g
    ④H2O定容至1 000mL
    据表回答：
    （1）该培养基中可以为微生物提供碳源的组分有①②．（填序号）
    （2）该培养基中可以为微生物提供氮源的组分有①②．（填序号）
    （3）该培养基中可以为微生物提供无机盐的组分主要有①③．（填序号）
    （4）牛肉膏和蛋白胨除提供主要的营养物质外，还可以提供微生物生长所需的特殊营养物质（维生素）．
    （5）若要制备牛肉膏蛋白胨固体培养基，还应加入的物质是凝固剂（琼脂）．灭菌后，待培养基冷却至50℃左右时在酒精灯火焰附近可进行倒平板操作．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于生物学实验的说法，正确的是（　　）
    A．醋酸洋红液进入细胞使染色体着色，体现了细胞膜的选择透过性
    B．在组织样液中加入斐林试剂后试管内液体呈现蓝色，加热后变成砖红色
    C．甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同，实验中应分别加人甲基绿和吡罗红
    D．用健那绿染液对解离后的细胞染色可观察其线粒体分布

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    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

    10．如图为研究渗透作用的实验装置，请回答下列问题：
    （1）漏斗内溶液（S1）和漏斗外溶液（S2）为两种不同浓度的蔗糖溶液，漏斗内外起始液面一致．渗透平衡时液面差为△h，此时S1和S2浓度大小关系为S1＞S2．
    （2）图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的原生质层，两者在物质透过功能上的差异是原生质层能主动转运有关物质而半透膜不能．
    （3）为进一步探究两种膜的特性，某兴趣小组做了以下实验．
    实验材料：紫色洋葱．
    实验器具：如图所示的渗透装置（不含溶液），光学显微镜，载玻片，盖玻片，镊子，刀片，吸水纸，擦镜纸，滴管，记号笔等．
    实验试剂：蒸馏水，0.3g/mL 的蔗糖溶液和与其等渗的KNO3溶液．
    部分实验步骤和结果如下：
    ①选两套渗透装置，标上代号X 和Y．在两个烧杯里均加入一定量的蒸馏水，分别在装置X 和Y 的漏斗内加入适量的蔗糖溶液和KNO3溶液，均调节漏斗内外液面高度一致．渗透平衡时出现液面差的装置有X（填代号）．
    ②选两片洁净的载玻片，标号，在载玻片中央分别滴加蒸馏水，制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片并分别观察装片中细胞的初始状态．
    ③观察临时装片中浸润在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的变化，两者都能出现的现象是质壁分离．
    （4）上述实验中最能体现两种膜功能差异的实验现象是KNO3溶液中的细胞质壁分离后会自动复原．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列叙述错误的是（　　）
    A．成熟的植物细胞都有液泡和叶绿体，但没有中心体
    B．植物细胞的细胞壁主要由纤维素组成
    C．高倍光学显微镜下的成熟植物细胞，观察不到质膜的脂双层结构
    D．许多花和果实的颜色是由液泡中的色素决定的

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．仔细观察下面两图，并思考：

    （1）两图显示的是何种生理过程？它们有何差异？
    （2）大肠杆菌可进行上述哪个过程，图1还是图2？．
    （3）两图中a〜f分别是什么物质或结构？
    （4）针对图1分析：
    ①图1中翻译方向如何？判断依据是什么？
    ②图示信息显示一条mRNA可结合多个核糖体，其意义何在？．
    ③图中多条多肽链其氨基酸序列是否相同？为什么？它们是否具生物学活性？

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图．请回答下列问题．
    （1）图中双层膜包被的细胞器有⑥⑦（填序号）．
    （2）图中合成的蛋白质进入⑥、⑦依赖于膜的流动性．
    （3）新转录产生的mRNA经一系列加工后穿过细胞核上的核孔转运到细胞质中，该结构对转运的物质具有选择性．
    （4）能进行DNA复制和转录的结构有⑤⑥⑦（填序号）．
    （5）若图左侧表示胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的过程，则乙、丙、丁三种物质中最可能具有降血糖作用的是丁．这一过程体现了细胞中各种生物膜在功能上的关系是既有的分工，又有密切的联系．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列能感受水溶性化学分子或水溶性气味化学分子的作用并将之转化成神经冲动的细胞有（　　）
    ①视细胞   ②味细胞   ③嗅细胞   ④耳蜗．
    A．一种B．二种C．三种D．四种

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