【题目】生长素对植物生长的作用,一般地说 ( )
A. 高浓度和低浓度都促进生长B. 高浓度和低浓度都抑制生长
C. 高浓度抑制生长,低浓度促进生长D. 高浓度促进生长,低浓度抑制生长
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示为生长素浓度对植物某器官生长发育的影响.下列叙述正确的是( )
A. 若c点表示植物茎的向光侧浓度,则d可表示背光侧生长素浓度
B. 若图示为生长素浓度对芽生长的影响,则促进茎生长的最适浓度在ac段之间
C. 对植物施加e点浓度的生长素,植物生长不受影响
D. 曲线cf段的变化可用于解释横放植物根的向地生长
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【题目】抗生素可由微生物产生,具有抑菌作用,能在琼脂培养基中扩散。在筛选产生抗生素的菌种时,先在琼脂培养基平板上划线接种一种从土壤中获得的甲菌,在27℃下培养3天,形成菌落。然后接种乙、丙、丁三种致病菌(图a),继续在同样条件下培养3天,结果如下图b。分析结果,得出的结论是
①甲菌产生了抗生素
②丙菌的生长被乙菌产生的抗生素抑制
③乙菌的生长被甲菌产生的抗生素抑制
④丁菌产生的抗生素抑制了丙菌的生长
A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④
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【题目】孔雀石绿(C23H25N2Cl)常用作纺织业的染料,也可用作水产养殖业的杀菌驱虫剂。但它具有高毒性、高残留的危害,因此对孔雀石绿废水的处理已成为环境科学领域关注的热点。科研人员从某化工厂污水池中分离获得了能降解孔雀石绿的细菌菌株A。主要步骤如图所示。
请分析并回答:
(1)培养液中应加入_________________作为唯一碳源,从①到③的培养过程中,此过程的目的是________________________和________________________。
(2)使用_________________接种方法可以在④上获得单个菌落。实验中使用的培养基可以用_________________灭菌法进行灭菌。
(3)纯化能降解孔雀石绿的细菌菌株A时,发现培养基上的菌落连成一片,最可能的原因是____________________________。
(4)研究人员进一步研究了不同金属离子对菌株A降解孔雀石绿的影响,实验结果如图所示。
由上述结果可以看出,与不加金属离子的对照组相比,多数金属离子对菌株A降解孔雀石绿有_____________作用,只有Pb2+的作用相反。若要排除Pb2+本身对孔雀石绿有降解作用,则应设置__________________________的培养基样本作为对照。
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【题目】下图是用基因型为AaBb(两对基因独立遗传)植物产生的花粉进行单倍体育种的示意图,叙述错误的是
A.过程①是花药离体培养,②是秋水仙素
B.植株A高度不育,有4种基因型
C.植株A的基因型为aaBB的可能性为0
D.植株B为二倍体,既有纯合子,又有杂合子
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【题目】如图是研究人员为净化水质在湖边建立的人工湿地。请回答:
(1)该湿地中的各种植物属于生态系统中的成分是 ___________ 。
(2)该地区种植的各种植物呈现斑块状镶嵌,体现群落的___________。
(3)该湿地受到一定程度生活污水的污染,依然保持稳态,说明该湿地具有_________;若污染程度过大,N、P含量超标,容易造成水体的 __________________。
(4)流入该生态系统的总能量为______________、______________。
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【题目】请根据下图,分析并回答:
(1)基因控制蛋白质的合成包括____________和____________两个过程。图甲所示为遗传信息的____________过程;
(2)图乙为____________的结构示意图;其功能是识别和____________;
(3)RNA有三种,分别是____________、____________、____________。如果图乙中的反密码子为UAG,则对应的密码子是____________,密码表中决定氨基酸的密码子有___________个。
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【题目】下图是细胞膜的结构和部分物质进出细胞方式的示意图,下列叙述错误的是
A. 物质B构成了细胞膜的基本骨架
B. b、c、d过程均是被动运输过程,都不消耗能量
C. 细胞间的信息交流都依赖于物质A
D. a过程能表示小肠绒毛细胞吸收葡萄糖的过程
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