A、染色体数目增加 |
B、基因重组 |
C、染色体数目减少 |
D、基因突变 |
杂交育种 | 诱变育种 | 单倍体育种 | 多倍体育种 | |
方法 | 杂交→自交→选优 | 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 | 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 | 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 |
原理 | 基因重组 | 基因突变 | 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种) | 染色体变异(染色体组成倍增加) |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、遗传物质的主要载体是染色体 |
B、多数生物的遗传物质是DNA |
C、细胞里的DNA大部分在染色体上 |
D、染色体在遗传中起主要作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若有青霉素过敏史,一般不使用青霉素治疗 |
B、若第一次做青霉素“皮试”无反应,则终身可以使用青霉素 |
C、对青霉素“皮试”有反应的患者,体内存在相应的抗体 |
D、首次“皮试”无反应的患者,再次“皮试”可能出现反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、探究不同类型土壤中小动物丰富度的实验,取样器大小是无关变量,使用不同的取样器会得到相同的结论 |
B、DNA溶于酒精溶液,而细胞中的蛋白质不溶于酒精溶液,利用这一原理,可以将DNA与蛋白质进一步分离 |
C、在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂,摇匀,可看到溶液变砖红色 |
D、用纸层析法分离叶绿体中色素的结果中,黄绿色色带距离点样处最近,表明叶绿素b在层析液中含量最少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、2000个 | B、1400个 |
C、600个 | D、300个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③④ | B、①②④ |
C、①②⑤ | D、②④⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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