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    【题目】如图为甲状腺激素的分泌调节示意图，其中a、b和c表示人体内三种内分泌腺，①②和③表示三种不同的激素。下列叙述错误的是

    A. 幼年时激素③过少会导致成年后身体矮小、智力低下

    B. 激素③含量增加可通过反馈调节使①②激素分泌减少

    C. a表示垂体，b表示甲状腺，c表示下丘脑

    D. 激素②通过作用于垂体b，进而影响甲状腺激素的分泌

    【答案】D

    【解析】由图可知，a是垂体，b是甲状腺，c是下丘脑，①是促甲状腺激素释放激素，②是促甲状腺激素，③是甲状腺激素，C正确；幼体时甲状腺激素过少会导致成年后身体矮小、智力低下，A正确；甲状腺激素含量增加可通过反馈调节使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素分泌减少，B正确；②促甲状腺激素通过作用于b甲状腺，进而促进甲状腺激素的分泌，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以下关于细胞核的叙述，正确的是

    A．细胞核内的液体叫做细胞液

    B．原核细胞的拟核除没有核膜外，其他方面与真核细胞的细胞核没有差别

    C．在光学显微镜下观察真核细胞，看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色质

    D．真核细胞的核膜上有核孔，核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】对下列示意图所表示的生物学意义的描述，错误的是

    ①甲图中生物自交后产生基因型为Aadd的个体的概率为1/8

    ②乙图细胞一定是处于减数第二次分裂后期，该生物正常体细胞的染色体数为8条

    ③丙图所示家系中男性患者明显多于女性患者，该病最有可能是伴X隐性遗传病

    ④丁表示雄果蝇染色体组成图，此果蝇的一个精原细胞可能产生四种不同的精细胞

    A. ①②③④ B. ②④ C. ②③④ D. ②③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于种群和群落的说法，正确的是

    A. 通常自然界中的种群增长曲线最终呈“J”型

    B. 仅靠种群密度不能准确地预测种群数量的变化趋势

    C. 围湖造田可改变群落的结构但不会使群落发生演替

    D. 任何生态群落进行次生演替的结果都是形成森林

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列细胞器中不含有核酸的是（ ）
    A.线粒体
    B.高尔基体
    C.核糖体
    D.叶绿体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述中正确的是

    A. 细胞的衰老和坏死是一种正常的生命现象

    B. 细胞分化使各种细胞的形态和功能产生差异

    C. 所有的体细胞都不断地进行细胞分裂

    D. 细胞分化仅仅发生于胚胎发育阶段

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】完全水解1分子蛋白质 共得到764个氨基酸，消耗了760个水分子。则该蛋白质共有几条肽链构成（ ）
    A.1条
    B.2条
    C.3条
    D.4 条

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于运动神经元的叙述，正确的是

    A. 胞体位于大脑

    B. 发出的轴突支配感受器

    C. 受刺激后能产生并传导动作电位

    D. 可接受其它神经元树突的支配

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图为某二倍体（AaBb）高等动物细胞分裂的图像，据图分析，下列叙述错误的是（ ）

    A. 甲、乙、丙、丁可同时出现在卵巢中

    B. 甲、乙、丙中的染色体组数分别为4、2、2，丁的染色体数和核DNA分子数之比为1：2

    C. 丙中正在进行同源染色体的分离

    D. 若丁中的A基因进入同一配子，则由乙细胞产生的配子基因型可能是AAB、B、ab、ab

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