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随着科学技术的发展,人们可以根据需求来改造生物的性状.如图是利用奶牛乳汁生产人类血清白蛋白的图解,据图回答问题.

(1)在此过程中涉及到的细胞水平现代生物技术手段主要有
 
和动物细胞培养.利用该方法得到的动物叫做
 

(2)在②进入③之前要用
 
等工具酶来构建基因表达载体
(3)把⑤送入⑥的最佳时期是
 

(4)④、⑤、⑥过程中使用的生物技术有
 

(5)通常胚胎干细胞可以从
 
中分离得到
(6)⑦和某些转基因羊可通过分泌乳汁来生产人类所需药物,这类转基因动物被称为
 
考点:胚胎移植,基因工程的原理及技术,动物细胞核移植技术,胚胎干细胞的来源及分化
专题:
分析:据图分析,①表示受体细胞,②表示获取目的基因,②→③表示将目的基因导入受体细胞,③→重组细胞表示核移植,④→⑤表示胚胎分割,⑤→⑥表示胚胎移植,⑥→⑦表示诞生转基因克隆动物.
解答: 解:(1)图中涉及基因工程、核移植、动物细胞培养和胚胎移植等相关技术,基因工程属于分子水平,胚胎移植属于个体水平的操作,核移植和动物细胞培养属于细胞水平的操作.利用该基因工程获得动物是转基因动物,核移植获得的动物是克隆动物,因此属于转基因克隆动物(牛).
(2)构建基因表达载体需要用限制性核酸内切酶、DNA连接酶等工具酶.
(3)胚胎移植选择桑椹胚期或囊胚期.
(4)④→⑤使用的生物技术有胚胎分割,⑤→⑥过程中使用胚胎移植.
(5)从 早期胚胎或原始性腺中分离得到胚胎干细胞.
(6)⑦和某些转基因羊可通过分泌乳汁来生产人类所需药物,这类转基因动物被称为乳腺(房)生物反应器.
故答案为:
(1)(动物体细胞)核移植       转基因克隆动物(牛)
(2)限制性核酸内切酶、DNA连接酶
(3)桑椹胚期或囊胚期
(4)胚胎分割和胚胎移植
(5)早期胚胎或原始性腺
(6)乳腺(房)生物反应器
点评:本题考查基因工程、核移植、胚胎移植、胚胎分割和胚胎干细胞等知识,意在考查学生的识图和理解能力,解题的关键是掌握知识点.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

以下激素可以通过口服起作用的是(  )
A、胰岛素B、生长激素
C、促性腺激素D、甲状腺激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关动物细胞克隆和胚胎工程的叙述正确的是(  )
A、克隆蛙可经核移植、胚胎体外培养和胚胎移植技术获得
B、采集的卵母细胞应立即与精子共同放入培养液才能形成受精卵
C、胚胎干细胞在原代培养过程中不会出现接触抑制的现象
D、目前,胚胎移植成为胚胎工程中获得后代的唯一方法

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科目:高中生物 来源: 题型:

将一长势良好的健壮植株在密闭玻璃罩内培养,并置于室外,用CO2测定仪测定玻璃罩内CO2浓度,某一天的变化情况,绘成曲线如图甲所示.图乙表示该植株处于光照下的一个叶肉细胞,a表示该细胞的线粒体进行细胞呼吸放出的CO2量,b表示该细胞的叶绿体进行光合作用吸收的CO2量.请据图回答下列问题:(不考虑这一天内植株生长对细胞呼吸和光合作用的影响)
(1)如图甲所示,从16时到18时,叶绿体内ATP合成速率的变化是
 
.若D点和E点所对应时刻的温度相同,则D点时的呼吸速率
 
(填“>”,“=”或“<”)E点时的呼吸速率.
(2)适宜光照条件下,光反应产生的能够为暗反应所利用的物质是
 
,暗反应中C3转变成葡萄糖的场所是
 

(3)假设密闭玻璃罩内植株所有进行光合作用的细胞的光合作用强度一致,图乙表示该植株的一个进行光合作用的细胞,那么,当在图甲中DE段时,图乙中a
 
(填“>”,“=”或“<”)b.
(4)若先将该植物的叶片在同温度下黑暗处理1h,黑暗处理后重量减少3mg,随后立即再光照1h,光照后比黑暗处理前重量增加3mg,则该植物叶片光照1h的真正光合速率为
 

(5)丙图中A点与B点相比,叶绿体中C3含量较
 

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图1为胚胎移植的基本程序及早期胚胎发育过程,请据图回答:

(1)胚胎工程是指对动物
 
 
所时行的多种显微操作和处理技术.
(2)冲卵实质上是用特定装置,将供体母牛子宫内的
 
冲洗出来.
(3)动物的早期胚胎移植到
 
与供体相同的动物体内,使之继续发育为新个体的技术叫做胚胎移植.用某染料鉴定胚胎细胞是否为活细胞时,发现活胚胎细胞不能被染色,其原因是活细胞膜
 

(4)从A到E中,适宜于牛的胚胎移植的时期有
 

(5)图2中标号3为
 
,它将来可发育为胎膜和胎盘.
(6)若一次给受体母牛移入多个胚胎,产生的多个后代基因型相同吗?
 
;为什么?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列有关生物进化与多样性的问题.
研究者对分布在喜马拉雅山东侧不同海拔高度的358种鸣禽进行了研究,绘制了该地区鸣禽物种的演化图表(部分)及其在不同海拔分布情况的示意图(如图,图中数字编号和字母代表不同鸣禽物种的种群).

(1)种群①内部个体间形态和大小方面的差异,体现的是
 
多样性,该多样性的实质是
 
多样性.
(2)在②③④⑤四个物种中,亲缘关系最近的两种
 

(3)该研究发现,种群分布区域的扩大是喜马拉雅鸟类新物种形成的关键步骤之一,就⑥、⑦形成过程而言,种群X分布区域扩大的意义是
 

(4)由种群X进化成为⑥⑦两个物种的历程约为7百万年,⑥和⑦成为两个不同物种的标志是
 
.下列关于这一进化历程的叙述,正确的是
 
(多选).
A.X中的个体发生了可遗传的突变
B.⑥⑦中每个个体是进化的基本单位
C.⑥⑦一直利用相同的生物和非生物资源
D.自然选择的直接对象是种群X中不同的等位基因
E.不同海拔高度的选择有利于不同种群的基因频率朝不同方向演化.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为白化病家谱图(设白化基因为r)
(1)写出下列成员的基因型:1
 
 2
 
  7
 
  8
 

(2)如[10]与[11]结婚,如果她们再生一个孩子,该孩子患白化病的可能性是
 

(3)[4]的基因型为
 
,她为杂合子的可能性是
 

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随着人们生活水平的提高,乳制品需求越来越大,为了扩大生产,提高产崽率,要进行良种牛的培育.如图为胚胎移植的基本程序及早期胚胎发育过程,请据图回答:

(1)用
 
对供体进行超数排卵处理,获得更多的卵母细胞,经受精后可得到早期胚胎.
(2)冲卵实质上是用特定装置将供体母牛子宫内的
 
冲洗出来.
(3)图中数字标号1代表的结构名称是
 
.标号3为
 
,它将来发育为
 

(4)若想同时获得多个完全相同的子代,在胚胎移植前应进行
 
,应选在
 
时期的胚胎进行此项操作.
(5)受体母牛必须和供体牛属于同一物种.移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

将杂合的二倍体植株的花粉培育成一株幼苗,然后用秋水仙素处理,使其能正常开花结果.该幼苗发育成的植株具有的特征是(  )
A、能稳定遗传
B、单倍体
C、有杂种优势
D、含四个染色体组

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