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【题目】双链DNA分子中,一条链上的A占30%,则双链中A+C占()

A. 15% B. 20% C. 30% D. 50%

【答案】D

【解析】

据题文的描述可知:该题考查学生对DNA分子的结构特点的识记和理解能力。

根据碱基互补配对原则可知,在双链DNA中,A=T、G=C,因此(A+C)占双链DNA中的50%,A、B、C均错误,D正确。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】黑麦草具有抗除草剂草甘麟的能力,是因为黑麦草拥有编码抗草甘麟酶的基因.科学家利用该基因.通过转基因技术获得了抗除草剂草甘磷的玉米新品种.培育新品种过程中用到了PCR技术(如图所示),请回答下列问题:
(1)通过反转录法得到文库,从中选取抗草甘磷酶的基因.该方法获得的目的基因缺少基因表达所需的调控序列,即
(2)体外获得大量编码抗草甘麟酶的基因要利用PCR技术,该技术所依据的原理为 , 图中物质A是 , B酶是 . PCR中A不能过短,主要原因是
(3)加热变性是使DNA双链打开,这一步是打开键.在细胞内断此键用 酶.
(4)若需要对转入抗草甘麟基因的玉米进行个体生物学水平的鉴定,需要对玉米做实验.
(5)若实验结果不理想,为了提高抗草甘麟酶活性,可以通过工程设计和改造编码抗草甘麟酶的基因.
(6)第四轮循环产物中含有A的DNA片段所占的比例为
(7)PCR扩增中,理论上要获得等长的DNA片段,至少要扩增到第次.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一种观赏菊花,纯合黄色品种与纯合鲜红色品种杂交,F1为黄色,F1自交,F2为9黄:6橙:1鲜红.若将F2中的橙色植株用鲜红色植株授粉,则后代表现型及其比例是(  )
A.2鲜红:1黄
B.1鲜红
C.1鲜红:1橙
D.3橙:1黄

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示人体内的细胞与细胞外液和外界环境之间进行物质交换的过程.下列叙述不正确的是(  )
A.①②③分别代表血浆、淋巴和组织液,三者共同构成人体内环境
B.当人体蛋白质长期供应不足时,①③等处的渗透压会降低
C.①中含有的成分有血浆蛋白、抗体、乙酰胆碱、水、无机盐等
D.无氧呼吸产生并释放到①中的乳酸由缓冲物质中和,以维持内环境pH相对稳定

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在人体的内环境中可以发生的生理过程是(  )

A. RNA聚合酶与特定的位点结合,并转录形成信使RNA

B. 记忆B细胞增殖分化成浆细胞

C. 丙酮酸氧化分解形成CO2和H2O

D. 食物中的淀粉经过消化分解形成葡萄糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞学说的叙述.错误的是

A. 细胞学说的建立需要理性思维和科学实验的结合

B. 显微镜是细胞学说建立过程中的重要工具

C. 细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞

D. 魏尔肖提出“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的修正和补充

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种花色种类多种多样,其中白色的是不含花青素,深红色的含花青素最多,花青素含量的多少决定着花瓣颜色的深浅,由两对独立遗传的基因(A和a,B和b)所控制;显性基因A和B可以使花青素含量增加,两者增加的量相等,并且可以累加。一深红色同一白色杂交,得到中等红色的个体。若这些个体自交,其子代将出现花色的种类和比例分别是

A.3种;9∶6∶1 B.4种;9∶3∶3∶1

C.5种;1∶4∶6∶4∶1 D.6种;1∶4∶3∶3∶4∶1

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列实例中的生物,不能构成群落的是( )

A. 西双版纳的热带雨林

B. 青藏高原上的高山苔原

C. 海南岛清澜港保护区的红树林

D. 大兴安岭全部的红松

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在进行探究影响酶活性的条件实验时,选探究不同的温度对酶活性的影响,此时温度和pH分别属于

A. 自变量和因变量 B. 因变量和无关变量

C. 自变量和无关变量 D. 自变量和对照变量

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