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细胞呼吸原理广泛应用于生产实践中。下表中有关措施与对应的目的不恰当的是( )

选项

应用

措施

目的

A

种子贮存

晒干

降低自由水含量,降低细胞呼吸

B

乳酸菌制

作酸奶

先通气,

后密封

加快乳酸菌繁殖,有利于乳酸发酵

C

水果保鲜

低温

降低酶的活性,降低细胞呼吸

D

栽种庄稼

疏松土壤

促进根有氧呼吸,利于吸收矿质离子

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省等校高二5月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

肾上腺髓质能分泌肾上腺素.某些神经元也能分泌肾上腺素,可与突触后膜受体结合,引发突触后神经元兴奋;也可以与突触前膜受体结合,抑制肾上腺素继续分泌,多数最终又被突触前膜摄取,并 贮存在突触小泡中,实现多次重复利用。下列叙述错误的是( )

A.肾上腺素是一种激素,只能参与体液调节.

B.肾上腺素的分泌和摄取与膜的流动性有关

C.肾上腺素作用于突触后膜,促进Na+内流

D.肾上腺素与突触前膜受体结合,抑制神经元继续分泌肾上腺素属于负反馈调节

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上学期第一次调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

带有负电荷的核酸对碱性染料甲基绿和吡罗红具有不同的亲和力,核仁能被染成紫红色。通过染色实验,可对细胞中的DNA和RNA进行定位、定性和定量分析。下列对于有关实验的叙述正确的是

A.甲基绿和吡罗红的作用有选择性,只能将细胞质中的RNA染成红色

B.甲基绿和吡罗红的作用有选择性,只能将细胞核中的DNA染成红色

C.核仁能被甲基绿和吡罗红染成紫红色,说明核仁中含有RNA

D.代谢越旺盛的细胞中,核仁染色越浅

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

豚鼠皮毛顔色受一对等位基因(A/a)控制,某研究小组用纯合的黑色品种豚鼠(AA)、白色品种豚鼠(aa)进行杂交实验,结果如下:

实验一

亲本组合 黑色(♂)×白色(♀)

F1:灰色(♀):灰色(♂)=1:1

实验二

亲本组合 黑色(♀)×白色(♂)

F1:灰色(♀):灰色(♂)=1:1

(1)由实验一、二可知,控制豚鼠皮毛颜色的基因位于 染色体上。

(2)实验一的F1雌雄个体随机交配3代,子代灰色豚鼠占 ;若每代淘汰掉黑色豚鼠,子代白色豚鼠占

(3)若另一对同源染色体上的一对等位基因(B/b)中的基因B存在时,基因型为AA、Aa的豚鼠表现为白色,现取白色纯合品种的两只豚鼠E和F杂交(注:F2由F1中雌雄个体相交得到),结果如下:

实验三

亲本组合

E×F(♂)

F1(♀)白色

F2(♀)白色

F1(♂)白色

F2(♂)黑色:灰色:白色=1:2:5

B与b基因位于 染色体上。豚鼠E的基因型是 ,F2中白色雌豚鼠中纯合子占

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

依据细胞的生理特点,鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞,最可靠的方法是检查它( )

A.DNA 的自我复制 B.自身蛋白质的合成

C.细胞质分成两部分的方式 D.是否出现星射线

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

已知某哺乳动物体细胞中染色体数目为2n,若该动物睾丸中m个精原细胞减数分裂形成精细胞,则这些精细胞基因型种类最多为( )

A.2n B.4n C.2m D.4m

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

人脑内有一种“沉默突触”,它具有突触结构,但没有信息传递的功能。你推测最可能的原因是( )

A.突触小体中没有细胞核

B.突触后膜缺乏相应的受体

C.突触间隙不存在水解递质的酶

D.突触小体能够释放相应的递质

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三高补班上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于ATP的叙述中,错误的是

A.因为病毒无细胞结构,所以病毒的增殖过程中不消耗ATP

B.真核细胞进行有氧呼吸时,产生ATP的场所不仅仅是线粒体

C.光合作用的光反应阶段产生的ATP不能用于细胞吸收无机盐离子

D.运动时,肌细胞中ATP与ADP相互转化的速度加快

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三上学期期末考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某成年人从25℃环境来到10℃环境中,体温维持正常,其散热变化如下图所示。下列叙述正确的是

A.a~b段的散热量少于产热量

B.b~c段散热加快是由于汗液分泌增加

C.c~d段皮肤血管逐渐舒张

D.d~e段的产热速率大于a~b段

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