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引起生物可遗传变异的原因有三个,即基因重组、基因突变和染色体变异.以下几种生物性状的产生,来源于同一种变异类型的是(  )
①蝇的白眼   
②豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒   
③八倍体小黑麦的出现
④人类的色盲   
⑤玉米的高茎皱形             
⑥人类的镰刀型细胞贫血症.
A、①②③B、④⑤⑥
C、①④⑥D、②③⑤
考点:生物变异的应用
专题:
分析:四种育种方法的比较如下表:
  杂交育种 诱变育种 单倍体育种 多倍体育种
方法  杂交→自交→选优  辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍   秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理  基因重组 基因突变   染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)   染色体变异(染色体组成倍增加)
解答: 解:根据题意分析可知:①蝇的白眼、④人类的色盲、⑥人类的镰刀型细胞贫血症都属于基因突变;②豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒⑤玉米的高茎皱形都属于基因重组;③八倍体小黑麦的出现属于染色体变异.
故选C.
点评:本题考查生物变异的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;对教材中的典例能够掌握牢固,并能将这些典例的方法和原理进行综合运用.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示从鸡的血液中制备核糖体的大致过程,对该过程的叙述,不正确的是(  )
A、该过程应用了渗透作用原理、同位素示踪法、离心法、纸层析法
B、步骤①加入14C氨基酸的目的是为了在步骤⑤中检测核糖体
C、步骤②的目的是破坏细胞膜
D、步骤③、④的目的是分离细胞器和其他细胞结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生理活动与细胞膜的流动性基本无关的是(  )
A、吞噬细胞吞噬抗原
B、垂体分泌生长激素
C、渗透作用
D、突触前膜释放递质

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体免疫的叙述,正确的是(  )
A、在体液免疫过程中,抗原都需要T细胞识别与传递
B、病毒侵入人体细胞后,效应T细胞与靶细胞结合杀死病毒
C、系统性红斑狼疮是一种过敏反应
D、吞噬细胞既参与非特异免疫又参与特异性免疫过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

在家庭中用鲜葡萄制作果酒时,正确的操作是(  )
A、给发酵装置适时排气
B、让发酵装置接受光照
C、葡萄汁装满发酵瓶保证无氧
D、酵母菌装置放在40℃处

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科目:高中生物 来源: 题型:

小鼠的MHC(主要组织相容性复合体)由位于17号染色体上的基因群控制,科学家利用基因群组成为aa的A品系小鼠和基因群组成为bb的B品系小鼠进行了如图所示的杂交实验,并获得了X品系小鼠.请据此图回答:(注:不考虑MHC基因群内各基因通过染色体交叉互换进行基因重组)
(1)小鼠MHC的遗传
 
(遵循、不遵循)基因的自由组合定律,F1的基因群组成为
 

(2)研究表明,器官移植时受体是否对供体器官发生免疫排斥,只取决于两者的MHC是否完全相同.从F2、F3、…至F20中选出ab小鼠的方法是:将杂交后代小鼠的皮肤移植到A品系小鼠身上,选择
 

(3)F21中X品系小鼠占的比例是
 
,获得的X品系小鼠的遗传物质除了MHC基因群外,其它与
 
品系小鼠的基本一致.若将X品系小鼠的皮肤移植到
 
品系小鼠时会发生免疫排斥.
(4)已知小鼠对M、N抗原免疫应答由一对等位基因控制,A品系小鼠对M应答,对N不应答;B品系小鼠对M不应答,对N应答;F1对M、N均应答.
①F21小鼠的表现型有
 
种.
②若X品系小鼠的表现型为
 
,则能确定小鼠针对M、N抗原免疫应答的基因属于MHC基因群.

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科目:高中生物 来源: 题型:

玉米籽粒的颜色有黄色、白色和紫色三种.为了解玉米籽粒颜色的遗传方式,研究者设置了以下6组杂交实验,实验结果如下.请分析回答:
第一组 第二组 第三组 第四组 第五组 第六组
亲本
组合
纯合紫色×
纯合紫色
纯合紫色×
纯合黄色
纯合黄色×
纯合黄色
黄色×黄色 紫色×紫色 白色×白色
F1籽
粒颜色
紫色 紫色 黄色 黄色、白色 紫色、黄色、
白色
白色
(1)玉米籽粒的三种颜色互为
 
.根据前四组的实验结果
 
(能,不能)确定玉米籽粒颜色由几对基因控制.
(2)若第五组实验的F1籽粒颜色及比例为紫色:黄色:白色=12:3:1,据此推测玉米籽粒的颜色由
 
对等位基因控制,第五组中F1紫色籽粒的基因型有
 
种.第四组F1籽粒黄色与白色的比例应是
 
;第五组F1中所有黄色籽粒的玉米自交,后代中白色籽粒的比例应是
 

(3)玉米植株的叶片伸展度较大,易造成叶片间的相互遮挡,影响对光能的利用率.在玉米田中,偶然发现一株叶片生长紧凑的植株.检验此株玉米叶片紧凑型性状能否遗传,最简便的方法是
 
(杂交、自交、测交).若此性状可遗传,则后代出现
 
.如果实际结果与预期结果相同,则最初紧凑型性状出现的原因可能是
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为DNA分子部分结构示意图,以下叙述正确的是(  )
A、DNA的稳定性与⑤有关,生物体内DNA解旋酶、RNA聚合酶、DNA聚合酶、逆转录酶等可以断开⑤键
B、④是一个胞嘧啶脱氧核苷酸
C、DNA连接酶可催化⑥或⑦键形成
D、A链、B链的方向相反,骨架是磷酸和脱氧核糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

利用如图所示装置可制作果酒,卞列相关叙述不正确的是(  )
 
A、装量须超过
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3
,目的是促进酵母菌的快速
B、瓶口处弯曲玻璃管的作用之一是防止氧气进入装置
C、将装置置于25℃条件下发酵,停止出现气泡说明发酵完毕
D、若继续发酵制作果醋,则可接种醋酸菌并通入过滤空气

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