A、①②③ | B、④⑤⑥ |
C、①④⑥ | D、②③⑤ |
杂交育种 | 诱变育种 | 单倍体育种 | 多倍体育种 | |
方法 | 杂交→自交→选优 | 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 | 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 | 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 |
原理 | 基因重组 | 基因突变 | 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种) | 染色体变异(染色体组成倍增加) |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、该过程应用了渗透作用原理、同位素示踪法、离心法、纸层析法 |
B、步骤①加入14C氨基酸的目的是为了在步骤⑤中检测核糖体 |
C、步骤②的目的是破坏细胞膜 |
D、步骤③、④的目的是分离细胞器和其他细胞结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在体液免疫过程中,抗原都需要T细胞识别与传递 |
B、病毒侵入人体细胞后,效应T细胞与靶细胞结合杀死病毒 |
C、系统性红斑狼疮是一种过敏反应 |
D、吞噬细胞既参与非特异免疫又参与特异性免疫过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
第一组 | 第二组 | 第三组 | 第四组 | 第五组 | 第六组 | |
亲本 组合 |
纯合紫色× 纯合紫色 |
纯合紫色× 纯合黄色 |
纯合黄色× 纯合黄色 |
黄色×黄色 | 紫色×紫色 | 白色×白色 |
F1籽 粒颜色 |
紫色 | 紫色 | 黄色 | 黄色、白色 | 紫色、黄色、 白色 |
白色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA的稳定性与⑤有关,生物体内DNA解旋酶、RNA聚合酶、DNA聚合酶、逆转录酶等可以断开⑤键 |
B、④是一个胞嘧啶脱氧核苷酸 |
C、DNA连接酶可催化⑥或⑦键形成 |
D、A链、B链的方向相反,骨架是磷酸和脱氧核糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、装量须超过
| ||
B、瓶口处弯曲玻璃管的作用之一是防止氧气进入装置 | ||
C、将装置置于25℃条件下发酵,停止出现气泡说明发酵完毕 | ||
D、若继续发酵制作果醋,则可接种醋酸菌并通入过滤空气 |
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