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10.某兴趣小组用红葡萄制作果酒果醋,安装的发酵装置如图所示,回答下列有关问题:
(1)利用该装置先制果酒,控制的发酵条件是PH值5.0,温度25℃.制果酒的发酵初期,通气阀①需要短时间打开并泵气,以利于提供氧气使酵母菌大量繁殖;实验过程中,通气阀②需要偶尔短时间打开,目的是排出产生的二氧化碳.
(2)在发酵过程中随着酒精度数的提高,葡萄酒呈现深红色,是因为红葡萄皮中的色素进入了发酵液.
(3)发酵一定时间后检测发现,尽管酵母菌菌种合适、营养也充足、操作正确、发酵温度和PH适宜,但酒精含量比预期低,小组同学展开了讨论,认为还有其他影响因素,为此他们做出了假设并设计了如下实验进行验证.
第一步,取5只锥形瓶编号1、2、3、4、5,分别加入等量的酵母粉、葡萄糖培养液和缓冲液;
第二步,向锥形瓶中分别依次加入0mL、20mL、40mL、60mL、80mL蒸馏水进行稀释,密封在相同的适宜条件下培养相同的时间;
第三步,一段时间后,测定各瓶中的酒精含量.
实验结果:培养液稀释倍数越高,产生的酒精量越大.
根据实验写出假设:酒精浓度会影响酵母菌发酵.
(4)在制得果酒的基础上,小组同学继续利用本装置制作果醋,此时应改变的条件有将温度升高至30℃-35℃,并将通气阀①打开泵入充足氧气.

分析 1、参与果酒制作的微生物是酵母菌,其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型.果酒制作的原理:
(1)在有氧条件下,反应式如下:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量;             
(2)在无氧条件下,反应式如下:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.
2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陈代谢类型是异养需氧型.果醋制作的原理:
当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸.
当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸.

解答 解:(1)利用该装置先制果酒,控制的发酵条件是PH值5.0,温度25℃.制果酒的发酵初期,通气阀 ①需要短时间打开并泵气,以利于 提供氧气使酵母菌大量繁殖;实验过程中,通气阀 ②需要偶尔短时间打开,目的是 排出产生的二氧化碳.
(2)在发酵过程中随着酒精度数的提高,葡萄酒呈现深红色,是因为 红葡萄皮中的色素进入了发酵液.
(3)根据实验步骤可知,该实验的自变量是酒精的浓度,因此可以做出假设:酒精浓度会影响酵母菌发酵.
(4)果酒制作是在缺氧条件下进行的,其适宜温度是18~25℃,而果醋制作是在有氧条件下进行的,其适宜温度是30℃,因此在制得果酒的基础上,继续利用本装置制作果醋,此时应改变的条件有将温度升高至30℃-35℃,并将通气阀①打开泵入充足氧气.
故答案为:
(1)①提供氧气使酵母菌大量繁殖      ②排出产生的二氧化碳
(2)红葡萄皮中的色素进入了发酵液 
(3)酒精浓度会影响酵母菌发酵
(4)将温度升高至30℃-35℃,并将通气阀①打开泵入充足氧气

点评 本题考查果酒和果醋的制作,要求考生识记参与果酒和果醋制作的微生物的种类及其代谢类型,掌握果酒、果醋制作的原理,能结合所学的知识准确答题,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于使用高倍显微镜的叙述正确的是(  )
A.因为藓类植物的叶片大,在高倍显微镜下易找到,可以直接使用高倍物镜观察
B.若目镜放大倍数是10,物镜放大倍数是40,被观察的细胞面积放大400倍
C.低倍镜下物像清晰,换高倍镜后视野变暗,应首先调节细准焦螺旋
D.为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光镜

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.一般来说,参与低等植物细胞有丝分裂这一生理过程的细胞结构有(  )
①线粒体 ②核糖体 ③高尔基体 ④中心体 ⑤内质网.
A.①②③④B.①②③⑤C.①②④⑤D.①②④

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.某地一年生的某种植物群体,其基因型为aa,开白色花.有一年,洪水冲来了许多AA和Aa种子,开红色花.不久群体基因型频率变为55%AA、40%Aa、5%aa.回答下列有关的问题:
(1)该地所有的该种植物群体属于一个种群,其中全部的个体所含有的全部基因,叫做基因库.
(2)洪水冲来了许多AA和Aa种子后,该群体的A基因频率为75%.
(3)若这种植物靠当地的一种昆虫传粉,且色彩鲜艳的红花更能吸引昆虫,这三种基因型的个体在该环境中的繁殖能力强弱表现为:AA=Aa>aa.
(4)后来人们发现该植物可以药用,但却出现了以该植物为食的害虫,大大降低了该植物的数量,人们使用了某种杀虫剂进行防治,如图是害虫在使用杀虫剂之后的种群密度变化曲线,据图分析,害虫抗药性是在使用杀虫剂过程前(填“前”“中”“后”)出现,害虫种群个体抗药性有差异,体现了生物变异一般是不定向的,杀虫剂的使用只是对害虫起了选择作用.
(5)现代生物进化论认为种群是生物进化的基本单位,自然选择决定生物进化的方向.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.欲观察细胞的减数分裂过程,宜选择的实验材料是(  )
A.马蛔虫受精卵B.鸡的卵巢C.小鼠的睾丸D.玉米的雌花

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图是某生物的细胞亚显微结构示意图,请据图回答:

(1)如果该图为大葱根细胞,则应该没有[4]叶绿体;如果该图为西瓜的果肉细胞,则色素主要存在于[14]液泡.其中的细胞液含有多种物质,当外界溶液浓度大于细胞液的浓度时,细胞就会发生渗透失水  (填“失水”或“吸水”).
(2)如果该细胞是低等植物细胞,则图中还应该有的细胞器是中心体,它与细胞的有丝分裂有关.
(3)细胞内具有双层膜结构的除有[4]、[11]外,还有[8]核膜.
(4)进行有氧呼吸的主要场所是[11]线粒体,该生理功能消耗的主要能源物质是糖类.
(5)细胞膜、细胞器膜和核膜等结构共同构成了细胞的生物膜系统.
(6)在一个细胞内[11]产生的某气体扩散到[4]中被利用,最少要穿过4层生物膜.
(7)能对蛋白质进行加工和运输的细胞器是[12]内质网和[5]高尔基体.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.低度的果酒、果醋具有一定的保健养生功能.如图是两位同学制果酒和果醋时使用的装置.同学甲用A(带盖的瓶子)装置制葡萄酒,在瓶中加入适量葡萄汁,发酵温度控制在18~25℃,每隔12h左右将瓶盖拧松一次(注意不是打开瓶盖),之后再将瓶盖拧紧.当发酵产生酒精后,再将瓶盖打开,盖上一层纱布,温度控制在30~35℃,进行制果醋的发酵.同学乙用B装置,温度控制与甲相同,不同的是制果酒阶段充气口用夹子夹紧外,排气的橡胶管也用夹子夹住,并且每隔12h左右松一松夹子放出多余的气体.制果醋阶段适时向充气口充气.经过20天左右,两位同学先后完成了自己的发酵制作.据此回答有关问题:

(1)从制酒和制醋两阶段对装置的处理方式判断,酵母菌和醋酸杆菌的代谢类型分别是兼性厌氧型、需氧型.
(2)制作果酒时所用的葡萄应先冲洗后除去枝梗的主要目的是防止杂菌污染,但又不能反复冲洗以防止菌种流失,在自然发酵过程中,菌种来源于附着在葡萄皮上的野生型酵母菌 的野生型酵母菌.
(3)B装置中的充气口在果酒发酵时关闭,在果醋发酵时连接充气泵,并不断向内泵入空气(氧).
(4)制果酒时要将温度控制在18~25℃原因是此时温度最适合酵母菌繁殖;而制葡萄醋时要将温度控制在30~35℃.
(5)写出与果酒制作有关的反应式:C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2

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科目:高中生物 来源:2015-2016江苏泰州中学高二下第一次质量检测生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图表示构成细胞的元素及其有不同有机化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物质,A、B、C代表不同的大分子物质,请分析并回答下列问题:

(1)若A为植物细胞特有的储能物质,则A __________,在动物细胞内,与物质A作用最相近的是__________。(2)若物质A 在动植物细胞中均可含有,并且作为细胞内最理想的储能物质,则A是__________。

物质b的分子结构式____________________,鉴定物质B的试剂使用方法是____________________________________________________________。

(3)物质c在动物细胞中共有__________种,分子中__________的不同决定了c的种类不同。物质d是__________,它属于固醇类物质。

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图示为稀释涂布平板法的操作流程.请回答下列问题:
(1)实验室获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌的入侵(无菌操作).
(2)图示流程的主要操作包括梯度稀释和涂布平板.
(3)一般选择菌落数在30-300的平板进行计数,结果比较准确.
(4)当培养基中纤维素成为唯一碳源时,可筛选出分解纤维素的细菌.要证明其有选择作用,可以用用牛肉膏蛋白胨培养基作对照,比较菌落数目:还可以在培养基中加入刚果红染料,如果所有菌落周围均出现明显的透明圈,也证明其选择作用.

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