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日常生活中致癌因子很多。像吸烟时烟草燃烧的烟雾、工厂的煤烟、放射性物质等,尽管从整体而言,癌症的发病率并不高,但老年人细胞容易癌变,这说明了(   )

A.年轻人新陈代谢旺盛,抵抗力强 B.年轻人没有原癌基因和抑癌基因
C.细胞的癌变是一个累积效应 D.致癌因子对不同的人作用不同

C

解析试题分析:人体所有细胞都含有原癌基因和抑癌基因,故B错;引起癌变的致癌因子有物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子,故D错;从题中可知老年人容易癌变,反应细胞的癌变可能是一个逐渐积累的过程,故C正确。
考点:本题主要考查细胞癌变的内容,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

chlL基因是蓝藻拟核DNA上控制叶绿素合成的基因。为了研究该基因对叶绿素合成的控制,需要构建缺失chlL基因的蓝藻细胞。技术路线如下图所示,对此技术描述中,正确的是

A.②过程共形成2个磷酸二酯键
B.①②过程都需要使用限制性核酸内切酶和DNA连接酶
C.该项技术操作成功的标志是目的基因(chlL基因)的表达
D.红霉素抗性基因是标记基因,用于筛选含有chlL基因的受体细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在调查某林场松鼠的种群数量时,计算当年种群数量与一年前种群数量的比值λ,并得到如图所示的曲线,下列分析中错误的是

A.前4年该种群数量基本不变 
B.4~10年间种群数量在下降 
C.10~16年间种群数量呈加速增长 
D.16~20年间种群数量不再增长 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

以下关于实验目的与实验操作的特殊要求或特点的叙述,错误的是

编号
实验目的
实验操作的特殊要求或特点
A
探究温度对酶活性的影响
不能选择过氧化氢酶催化过氧化氢分解
B
观察植物细胞中的线粒体
不能对材料进行解离和固定
C
观察DNA和RNA在细胞中的分布
不能使用盐酸增大植物细胞膜的通透性
D
提取和分离绿叶中色素
不能用无水乙醇分离各种色素
 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图分别表示两个自变量对光合速率的影响情况,除各图中所示因素外,其他因素均控制在最适范围内。下列分析错误的(  )

A.甲图中a点的限制因素可能是叶绿体中酶的数量 
B.乙图中d点与c点相比,相同时间内叶肉细胞中C3的还原量多 
C.图中M、N点的限制因素是光照强度,P点的限制因素是温度 
D.丙图中,随着温度的升高,曲线走势将稳定不变 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

用碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物的干种子中三大类有机物颜色反应如下表,其中“+”的数量代表颜色反应深浅程度,下列有关说法不正确的是(  )

A.乙种子中主要含蛋白质
B.碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂与相应的物质发生的颜色反应分别是蓝色、橘黄色和紫色
C.在观察颜色时有可能用到光学显微镜
D.这三种试剂的使用均不需要水浴加热

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,当通入不同浓度的氧气时,在相同时间内其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。通过对表中数据分析可得出的结论是

氧浓度(%)
a
b
c
d
产生CO2的量
9mol
12.5mol
15mol
30mol
产生酒精的量
9mol
6.5mol
6mol
0mol
A.a浓度时酵母菌有氧呼吸消耗葡萄糖速率等于无氧呼吸
B.b浓度时酵母菌有氧呼吸消耗葡萄糖速率大于无氧呼吸速率
C.c浓度时有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵
D.d浓度时酵母菌只进行有氧呼吸未进行无氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

改良缺乏某种抗病性的水稻品种,不宜采用的方法是(  )

A.诱变育种 B.单倍体育种 C.基因工程育种 D.杂交育种 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图不能够表达的生理过程是(  )

A.肾小管细胞分泌K
B.胰岛细胞分泌胰岛素
C.突触小体释放神经递质
D.肠腺细胞分泌肠液

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