A. | $\frac{3}{4}$,$\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{2}$,$\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{1}{4}$,$\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{4}$,$\frac{1}{8}$ |
分析 多指是常染色体显性遗传病(用T、t表示),白化病是常染色体隐性遗传病(用A、a表示),则多指父亲的基因型为A_T_,正常母亲的基因型为A_tt,患白化病和手指正常的孩子的基因型为aatt,则这对夫妇的基因型为AaTt×Aatt.
解答 解:由以上分析可知该夫妇的基因型为AaTt×Aatt,他们所生孩子患多指的概率为$\frac{1}{2}$,不患多指的概率为$\frac{1}{2}$;患白化病的概率为$\frac{1}{4}$,不患白化病的概率为$\frac{3}{4}$.所以他们下一个孩子只有一种病的概率为$1-\frac{1}{2}×\frac{1}{4}-\frac{1}{2}×\frac{3}{4}=\frac{1}{2}$,同时患有此两种疾病的概率$\frac{1}{2}×\frac{1}{4}=\frac{1}{8}$.
故选:B.
点评 本题考查基因自由组合定律及应用,首先要求考生根据题干信息推断出这对夫妇的基因型;其次利用逐对分析法计算出后代患多指的概率和患白化病的概率,再根据题干要求采用乘法法则计算即可.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a点上移,b点左移,m值增加 | B. | a点不移,b点左移,m值不变 | ||
C. | a点上移,b点右移,m值下降 | D. | a点下移,b点不变,m值上升 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将成熟木瓜与未成熟柿子一起放置,柿子成熟快,其原理是乙烯促进果实成熟 | |
B. | 用人尿反复浸过的黄泥封裹树枝,树枝易生根,其原理是生长素促进枝条生根 | |
C. | 感染赤霉菌的水稻植株比正常植株高50%以上,其原因是水稻合成分泌过多的赤霉素,促进细胞伸长,导致植株过度增高 | |
D. | 玉米即成熟时,若经理干热后又遇大雨,种子易在穗上发芽,其原因是高温降解玉米产生的脱落酸,解除了种子休眠,种子吸水萌发 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 线粒体和叶绿体均含有少量的DNA | |
B. | 叶绿体存在所有绿色植物细胞中 | |
C. | 线粒体和叶绿体的两层膜都是平整光滑的 | |
D. | 线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
表现型个体数 | 黄翅红眼 | 黄翅白眼 | 灰翅红眼 | 灰翅白眼 | ||||
杂交组合 | ♀ | ♂ | ♀ | ♂ | ♀ | ♂ | ♀ | ♂ |
①甲×丁 | 201 | 102 | 0 | 101 | 0 | 0 | 0 | 0 |
②乙×丙 | 202 | 199 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
③乙×丁 | 150 | 75 | 0 | 75 | 50 | 25 | 0 | 25 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 持续保持相对稳定状态 | B. | 降低至一定水平时保持不变 | ||
C. | 降低至一定水平时再升高 | D. | 升高至一定水平时保持相对稳定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该图若为减数分裂,则cd期的细胞都含有23对同源染色体 | |
B. | 该图若为减数分裂,则等位基因的分离和自由组合都发生在cd段 | |
C. | 该图为有丝分裂,则中心体的复制和纺锤体都出现在bc时期 | |
D. | 该图若为有丝分裂,则ef期的细胞中都只含有两个染色体组 |
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