(8分)根据上右图回答下列问题:
(1) 此图表示了细胞与周围环境的关系,其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是 。(填标号)(2)物质进出细胞的方式有多种。以氧气为例,氧从血液进入组织细胞的方式是 ;
(3)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系,又有一定区别。一般情况下,②与③成分上的主要区别是 。(2分)
(4)正常人②内的pH通常维持在_______之间,直接起调节作用的是血液中的______物质。
(5)若某人长期营养不良,血浆中蛋白质降低,图中哪一部分的液体会增多[ ]____,其结果将会引起组织_____。
(1) ②③ (2) 自由扩散 (3) ②中的蛋白质含量高 (4) 7.35-7.45 碳酸氢钠和磷酸氢钠 (5) 【3】组织液 水肿
解析试题分析:(1) 毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是血浆与组织液,即②③。(2) 氧从血液进入组织细胞的方式是自由扩散。(3) ②是血浆,③是组织液,成分上的主要区别是血浆中的中的蛋白质含量高。 (4) 正常人血浆内的pH通常维持在7.35-7.45之间,血浆中直接起调节作用的是血液中的碳酸氢钠和磷酸氢钠。(5) 长期营养不良,血浆中蛋白质降低,渗透压降低,组织液会增多,引起水肿。
考点:本题考查内环境成分与调节的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(12分)下图A、B、C分别表示某雌雄异株植物M的花色遗传、花瓣中色素的控制过程及性染色体简图。植物M的花色(白色、蓝色和紫色)由常染色体上两对独立遗传的等位基因(A和a,B和b)控制,叶型(宽叶和窄叶)由另一对等位基因(D和d)控制,据图回答下列问题。
(1)据图A分析,植物M花色的遗传________(填“是”或“否”)符合孟德尔遗传规律。
(2)结合A、B两图可判断A图中甲、乙两植株的基因型分别为___________ 和_ ____________。
如果让图A中的F2蓝花植株自交,后代表现型及比例为__________________________。
(3)除图B中体现的基因控制生物性状的方式外,基因控制性状的另外一种方式是________________________________________________________________________。
(4)在植物M种群中,以AaBb和aaBb两种基因型的植株做亲本,杂交后产生的子一代表现型及比例为________________________________________。
(5)植物M的XY染色体既有同源部分(图C中的Ⅰ片段),又有非同源部分(图C中的Ⅱ、Ⅲ片段)。若控制叶型的基因位于图C中Ⅰ片段,宽叶(D)对窄叶(d)为显性,现有纯种的宽叶、窄叶雌性植株若干和基因型为XDYD、XDYd、XdYD的宽叶雄株若干,通过一代杂交,培育出可依据叶型区分雌雄的大批幼苗,则亲本的杂交组合有_____________________、 ____ _______________________(填基因型)。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
在一定时间内让某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸,经检查发现放射性同位素出现在右图中的①、②、③、④、⑤、⑥、⑦部位。请根据图回答下面的问题:
(1)图中⑦是 ;⑦的合成、加工、运输和分泌过 程中,依次经过的细胞器是[ ] 、[ ] [ ] 。所需的大量能量是由[ ] 供给的。在② 中加工成糖蛋白;在[ ] 中形成成熟蛋白。
(2)②的功能是
(2分) ,④的功能是
(2分),③来自 ,⑤来自 。
(3)分离各种细胞器的方法是 ,研究⑦的合成和运输过程采用的方法是 。
(4)在细胞中穿梭来往,像潜艇一样的是[ ] ,在其中起交通枢纽作用的是[ ] 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
做噬菌体侵染细菌实验时,用放射性同位素标记某个噬菌体和细菌的有关物质如下表。产生的100个子代噬菌体与亲代噬菌体的形状、大小完全一样。试回答:
| 噬菌体 | 细菌 |
核苷酸 | 32P标记 | 31P |
氨基酸 | 32S | 35S标记 |
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二倍体结球甘蓝的紫色叶对绿色叶为显性,控制该相对性状的两对等位基因(A、a和B、b)分别位于3号和8号染色体上。下表是纯合甘蓝杂交试验的统计数据:
请回答:
(1)结球甘蓝叶性状的遗传遵循____定律。
(2)表中组合①的两个亲本基因型为____ ,理论上组合①的F2紫色叶植株中,纯合子所占的比例为____ _。
(3)表中组合②的亲本中,紫色叶植株的基因型为____。若组合②的F1与绿色叶甘蓝杂交,理论上后代的表现型及比例为____。
(4)请用竖线(|)表示相关染色体,用点(·)表示相关基因位置,在右图圆圈中画出组合①的F1体细胞的基因示意图。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(6分)右图表示植物不同器官对生长素的反应。请观察后据图回答:
(1)促进芽生长的生长素最适浓度是 mol·L-1。
(2)A点浓度对茎生长的效应是 ;对芽生长的效应是 。B点浓度对茎生长的效应是 。
⑶从三条曲线可以看出,对生长素最敏感的是 。
⑷分析10-8M对根、芽、茎的作用,得出的结论是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(9分)人体各种组织细胞之间以及细胞内各种结构之间既有明确的分工,又有紧密的联系。图1表示人体组织细胞的相关生理活动,图2是关于溶酶体b(一类含多种水解酶、具有单层膜的囊状细胞器)发生过程和“消化”功能的示意图。请据图回答:
(1)图1甲、乙两种细胞中与能量代谢有关的细胞器是 ,细胞中有双层膜的非细胞器结构是 ;与甲乙细胞相比,蓝藻细胞在结构上最主要的区别在于 。
(2)在图1甲细胞中注射3H标记的亮氨酸,研究某分泌蛋白的合成和运输,这种研究方法叫做 。图2中的蛋白质类水解酶,从合成开始到进入g,经过的结构依次是 。
(3)甲细胞的分泌物经体液传送到靶细胞(乙)时,乙细胞膜上的受体结合,引起乙细胞生理活动发生变化,则甲→①→乙过程体现了细胞膜 的功能。
(4)f表示b与e正在融合,融合过程反映了生物膜具有 特点。
(5) 膜、核膜和细胞膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统。我们可以模拟生物膜的
功能对海水进行淡化处理。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(8分)兴奋往中枢神经系统的传导过程中,有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象,如下图是突触2抑制突触1兴奋传导的过程示意图。请据图回答问题。
(1)图中体现的内环境组成成分是________。当兴奋传到突触小体时,突触前膜发生的信号转换是________。
(2)左坐标图a段表示________电位,b点时膜两侧的电位是________。
(3)突触2甘氨酸(Gly)在中枢神经系统中可作为神经递质,它的受体是膜上某些离子的通道。当兴奋抵达时,贮存在________内的Gly释放出来,并与分布在突触后膜上的Gly受体结合,导致通道乙开启,使阴离子内流,A处的兴奋____________(能或不能)传至B处。
(4)释放到突触间隙的Gly可通过主动运输回到本细胞再被利用,图中结构①表示与Gly吸收有关的膜上的______________。上述过程体现了细胞膜具有的功能是__________和________。
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