A、用物理因素诱变处理可提高突变率 |
B、诱变育种和杂交育种均可形成新的基因 |
C、三倍体植物不能由受精卵发育而来 |
D、诱变获得的突变体多数表现出优良性状 |
杂交育种 | 诱变育种 | 单倍体育种 | 多倍体育种 | |
方法 | 杂交→自交→选优 | 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 | 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 | 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 |
原理 | 基因重组 | 基因突变 | 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种) | 染色体变异(染色体组成倍增加) |
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A、缺乏对照组实验 |
B、缺乏对等量原则的描述 |
C、所选择的测量指标不能反映浸出物溶液中花青素的含量 |
D、实验目的是测量浸泡时间对植物细胞膜的透性影响 |
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A、在噬菌体和SARS病毒体内,a都只有4种 |
B、人体肝细胞和浆细胞的甲、乙相同,丙不同 |
C、连接两个a和两个b之间的化学键不同 |
D、观察甲、乙在细胞中的分布,需用甲基绿和吡罗红染色 |
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实验 | 观察对象 | 染色剂 | 实验结果 |
① | 花生子叶细胞的脂肪颗粒 | 苏丹Ⅲ | 脂肪颗粒被染成橘黄色 |
② | 人口腔上皮细胞中的DNA和RNA分布 | 吡罗红甲基绿 | 细胞内染成绿色的面积显著大于染成红色的面积 |
③ | 人口腔上皮细胞中的线粒体 | 健那绿 | 线粒体呈现蓝绿色 |
④ | 洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂 | 龙胆紫 | 间期细胞不着色,分裂期细胞染色体着色 |
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A、物理信息;化学信息;行为信息 |
B、物理信息;行为信息;化学信息 |
C、行为信息;物理信息;化学信息 |
D、化学信息;行为信息;物理信息 |
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