科目：高中生物 来源：2017届河南省高三上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列与存在性别决定的生物有关的叙述中，正确的是
A．伴X遗传病，女性中的发病率高于男性
B．若只考虑性染色体，雄性产生两种配子，雌性只产生一种配子
C．伴X显性遗传病，若男性发病率为4％，则女性发病率为7．84％
D．常染色体隐性遗传病在女性后代中的发病率为后代中发病率的1/2
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科目：高中生物 来源：2017届河南省高三上学期模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
A. 对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁的伸缩性较小
B. 实验说明萝卜细胞膜上运载甘油的载体比运载葡萄糖的载体数量多
C. 蔗糖溶液中的萝卜条不能恢复原长度是因为细胞不吸收蔗糖
D. 实验结束后，实验组中的萝卜条的细胞液浓度都比实验前大
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科目：高中生物 来源：2017届重庆八中高三上学期适应性月考三生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于DNA的说法，不正确的是（ ）
A．沃森和克里克在研究DNA分子结构时采用了模型方法
B．细胞周期中，染色质DNA比染色体DNA更容易复制
C．在双链DNA分子中，任意两个不互补碱基之和都相等，并为碱基总数的一半
D．32P标记的DNA在31P的原料中复制2次，含32P与31P的DNA数量之比是1：1
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科目：高中生物 来源：2017届河北石家庄辛集中学高三上11.27周测生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图显示某种鸟类羽毛的毛色（B、b）遗传图解，下列相关表述错误的是
A．该种鸟类的毛色遗传属于伴性遗传
B．芦花形状为显性性状，基因B对b完全显性
C．非芦花雄鸟和芦花雎鸟的子代雎鸟均为非芦花
D．芦花雄鸟和非芦花雌鸟的子代雌鸟均为非芦花
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年江苏如东高中高二上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
脊髓前角内有一些细胞可经轴突回返作用，反馈性地调节原先发动兴奋的神经元和其他神经元。图甲为三个相关联系的神经元，神经元1和3形成神经回路，图乙为神经元细胞膜的结构模式图。请分析回答以下问题：
（1）图中神经细胞直接生活的液体环境是__________________。
（2）某些反射在停止刺激后，反射活动仍然持续一段时间，即所谓的“后放”．图甲说明出现“后放”现象的机理是神经元1产生兴奋，经神经元3的___________（填正、负）反馈调节，维持神经元1的兴奋状态。
（3）若图乙代表突触前膜，其神经递质的释放依赖于膜的__________________。
（4）若图乙代表突触后膜，神经递质将与图中________（填图乙标号）结合。若在图甲a处的突触前膜释放兴奋性递质，产生作用时，图乙A侧为_____________（填正、负）电位。若在c处突触前膜释放的递质引起突触后膜上Cl-内流，则使后神经元____________（填兴奋、抑制）。
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年江苏如东高中高二上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下表是某昆虫摄食植物后的能量流动情况，下列说法正确的是
项目 | 摄食量 | 粪便量 | 呼吸消耗量 |
能量（kJ） | 410 | 210 | 130 |
A．昆虫的同化量是410kJ
B．昆虫的粪便量属于植物同化的能量
C．呼吸消耗量用于昆虫的生长、发育和繁殖
D．储存在昆虫体内有机物中的能量为280kJ
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年江苏如东高中高二上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于动物机体神经递质和激素的叙述，错误的是
A．递质和激素发挥作用后均失去活性
B．有些神经细胞可以分泌激素
C．神经细胞释放的神经递质需经血液运输发挥作用
D．内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞
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科目：高中生物 来源：2017届吉林省高三上学期周测9生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图为一个普通的生态系统能量流动模型，图中方框表示各营养级，箭头表示能量流动方向。据图分析下列有关叙述中正确的是（ ）
A．
不考虑有机物质输入，流经生态系统的总能量就是入射太阳能
B．对于人工鱼塘生态系统，有机物质输入大于太阳能输入
C．若植食动物的摄入量为a，则顶位肉食动物最多可获得
a/25的能量
D．能量的输出包括群落呼吸产生的热能和贮存的现成有机物
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