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    如图为“探究酵母菌细胞呼吸方式”的实验装置图,下列有关叙述不正确的是

    A. 甲组装置中加入NaOH溶液，其作用是排除空气中CO2对实验结果的干扰

    B. 乙组装置可以用来探究酵母菌的无氧呼吸

    C. 甲、乙两组装置中，澄清的石灰水都变浑浊，乙组浑浊程度更大

    D. 乙组装置B瓶应封口放置一段时间后，再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山西省高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关动物细胞培养的叙述,错误的是

    A. 恶性肿瘤细胞系具有不死性和失去接触抑制的特性

    B. 利用液体培养基和培养箱,模拟动物体的内环境

    C. 因细胞具有相互依存关系,细胞克隆需要滋养细胞支持生长

    D. 细胞株没有异质性,在连续传代过程中遗传性状始终保持均一

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    科目：高中生物 来源：2017届天津市和平区高三第一次质量调查（一模）考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示为部分人体细胞的生命历程。图中I至IV过程代表细胞的生命现象。细胞1具有水分减少，代谢减慢的特征，细胞2可以无限增殖。下列叙述正确的是

    A. 细胞2与正常肝细胞相比，DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高

    B. 细胞1所有酶活性都降低，细胞2和细胞1的遗传物质相同

    C. 成体干细胞能够分化成浆细胞、肝细胞等，体现了细胞的全能型

    D. 效应T细胞作用与细胞1和细胞2使其死亡，此过程不属于细胞凋亡

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    科目：高中生物 来源：2017届广东省广州市高一下学期第一次月考生物试卷（平行班）试卷（解析版） 题型：选择题

    在叶绿体中，ATP和ADP的运动方向是 （ ）

    A．ATP与ADP同时由类囊体膜向叶绿体基质运动

    B．ATP与ADP同时由叶绿体基质向类囊体膜运动

    C．ATP由类囊体膜向叶绿体的基质运动，ADP的运动方向则正好相反

    D．ADP由类囊体膜向叶绿体的基质运动，ATP的运动方向则正好相反

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    科目：高中生物 来源：2017届广东省广州市高一下学期第一次月考生物试卷（平行班）试卷（解析版） 题型：选择题

    要测定绿色植物是否进行了光反应，最好是检查

    A. 糖的生成 B. ATP合成

    C. 氧的释放 D. 二氧化碳的吸收

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    科目：高中生物 来源：2017届广东省广州市高一下学期第一次月考生物试卷（平行班）试卷（解析版） 题型：选择题

    有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是

    ①都在线粒体中进行

    ②都需要酶

    ③都产生二氧化碳

    ④都产生ATP

    ⑤都经过生成丙酮酸的过程

    A. ①②⑤ B. ②④⑤ C. ②③④ D. ②③⑤

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    科目：高中生物 来源：2017届广东省广州市高一下学期第一次月考生物试卷（平行班）试卷（解析版） 题型：选择题

    在探究不同的温度对酶活性的影响时，实验中控制的温度和pH值分别属于

    A．自变量和因变量

    B．因变量和无关变量

    C．自变量和无关变量

    D．自变量和对照变量

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    科目：高中生物 来源：2017届四川省广元市高三第二次高考适应性统考理科综合试卷生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图表示神经调节的基本过程，请回答：

      

    （1）神经系统调节人体呼吸频率的中枢主要位于____________。

    （2）炎热刺激时，皮肤内发生的效应过程是________________。炎热时失水过多，引发机体主动饮水这一调节过程中，①表示___________，②表示__________。寒冷环境甲状腺激素作用的靶细胞是_________。

    （3）神经递质是信息分子，有关神经末梢可释放递质作用于免疫细胞，以调节免疫功能，这表明免疫细胞的膜上有______________________。

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    科目：高中生物 来源：2017届江西省抚州市高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有关基因的说法正确的是（ ）

    ①基因突变是新基因产生的途径

    ②基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息

    ③分离定律和自由组合定律是指不同世代间基因的传递规律

    ④基因突变发生在体细胞中，则不能遗传

    ⑤种群中基因频率的改变不一定会导致新物种的形成

    A．①②③④ B．①②③⑤ C．①②④⑤ D．①③④⑤

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