练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    获得性阅读障碍是指先天或后天的脑损伤以及相应视觉障碍造成的阅读困难。如果确定为脑部受损引起，最有可能伤及的功能区为

    A．W区 B．V区 C．S区 D．H区

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省校高一期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示木瓜蛋白酶和胃蛋白酶对抗体的消化作用，根据图示实验结果，不能得出的结论是

    A．蛋白酶能使抗体失活

    B．抗体的化学本质是蛋白质

    C．木瓜蛋白酶和胃蛋白酶的化学本质是蛋白质

    D．胃蛋白酶催化抗体分解断裂的肽键数目多于木瓜蛋白酶

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省成都市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    当人所处的环境温度从25℃降至5℃时，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为

    A．减少、减少、增加、不变 B．增加、增加、减少、不变

    C．增加、减少、增加、不变 D．增加、增加、减少、降低

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省成都市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于内环境的叙述，正确的是

    A．体育比赛运动员大量出汗导致会血浆内抗利尿激素的含量降低

    B．正常情况下，内环境的各项理化性质都稳定不变

    C．寒冷刺激引起下丘脑产生兴奋并分泌相关激素

    D．血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省成都市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    侏儒症患者主要是因为体内缺乏

    A．生长激素 B．甲状腺激素

    C．肾上腺素 D．促甲状腺激素

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高一上10月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    分析细胞内4种重要有机物的组成及功能，回答下列问题

    （1）E在动物细胞中是指 ，在植物细胞中是指 和 以上三种物质的单体是 。

    （2）F是指 ，除此之外，脂质还包括 、 等。其中 、 是构成动物细胞膜的重要成分。

    （3）构成H的单体有 种。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高一上10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    南宋诗人杨万里有这样一首诗：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红。”那么使荷叶呈现绿色、荷花呈现红色的物质（色素）各分布在哪里

    A．线粒体、高尔基体

    B．高尔基体、液泡

    C．叶绿体、液泡

    D．叶绿体、细胞质

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．湿地是地球上生物生产力最大的生态系统之一．它是天然的蓄水池，并能过滤和分解水中的污染物进而改善水质，被誉为“地球之肾”．湿地类型众多，如红树林、河流、湖泊和稻田等．
    （1）湿地由于其特殊的水文及地理特征，具有调节水流量和控制洪水（蓄洪抗旱）、净化水质（答案合理即可）等生态功能．
    （2）在红树林等湿地生态系统中，碳元素主要通过光合作用过程被固定在有机物中，并沿着食物链（网）进行传递．
    （3）湿地生态恢复工程就是采用工程和生物措施相结合的方法，如废水处理、点源和非点源污染控制、土地处理工程，植物物种的引进种植等，使受干扰的湿地得以恢复．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图甲是一个草原生态系统的物质循环和能量流动示意图；图乙是该生态系统中鼠摄食后能量的流向示意图．（图中a～e代表过程，A～C代表能量．）请据图回答：

    （1）草原群落中的碳元素进入无机环境的途径是d（填图中字母），能量进入群落的途径是a（填图中字母）．
    （2）为控制草原鼠害，对鼠的种群密度进行调查宜采用标志重捕法；若多次调查所获得的数据基本不变，说明该鼠种群的年龄组成为稳定型．
    （3）狼能够依据鼠留下的气味去捕食，鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕，这说明信息传递能够调节种间关系，维持生态系统的稳定．
    （4）图乙中的A表示鼠同化的总能量，B的能量除图中所示去路外，还有一部分是（暂时）未被利用．
    （5）图丙表示两个不同类型的生态系统I和II，造成II的第二营养级数值大于第一营养级的原因可能是生产者的生活周期很短（生产者的个体很大或初级消费者的个体很小）．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案