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群落演替过程中,物种多样性最不丰富的阶段是(  )
A、灌木阶段B、草本植物阶段
C、苔藓阶段D、森林阶段
考点:群落的演替
专题:
分析:演替的特点可描述为:(1)群落发展有顺序、有规律地向一个方向发展,因而是能预见的;(2)演替是由群落引起物理环境改变的结果,即演替是由群落控制的;(3)演替以稳定的生态系统为发展顶点,即形成顶极群落.
解答: 解:群落演替的过程为:苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段,而群落演替的趋势是生物多样性逐渐升高,因此物种多样性最不丰富的阶段是苔藓阶段.
故选:C.
点评:本题考查群落演替的相关知识,要求考生识记群落演替的概念、类型,掌握群落演替的过程及特点,能根据题干要求作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关基因的叙述,错误的是(  )
A、以一定的次序排列在染色体上
B、能够储存遗传信息
C、是4种碱基的随机排列
D、在大多数生物中是一段DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

甘氨酸和另一种氨基酸形成的二肽的分子式为C7H12N2O5,甘氨酸的分子式为C2H5NO2,则另一氨基酸为(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于乙型肝炎病毒的说法正确的是(  )
A、能在人体血浆中增殖
B、遗传物质是RNA
C、核酸中含4种含氮碱基
D、蛋白质由自身的核糖体合成

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科目:高中生物 来源: 题型:

若某幼儿垂体因故受到损伤,一般不引起(  )
A、血糖升高
B、抗寒能力减弱
C、生长发育迟缓
D、尿量增多

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科目:高中生物 来源: 题型:

禽流感是由禽流感病毒(一种非逆转录RNA病毒)引起的禽类急性传染病,该病毒也能感染人类.下列有关叙述不正确的是(  )
A、禽流感病毒遗传物质的基本组成单位是脱氧核苷酸
B、家禽和人类的被感染细胞表面具有相似的受体
C、被禽流感病毒感染的宿主细胞的裂解死亡依赖细胞免疫
D、禽流感病毒的RNA可以在宿主细胞内进行复制

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科目:高中生物 来源: 题型:

秋水仙素既可以用于人工诱变也可以诱导多倍体,它分别作用于细胞分裂的(  )
A、间期和前期
B、间期和中期
C、间期和后期
D、前期和中期

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关植物生产应用的叙述正确的是(  )
A、油菜因春天天气变化无常导致虫媒授粉不足时,可喷洒适量生长素类似物促进果实发育而保产
B、将美国纽荷尔脐橙枝条嫁接至本地脐橙枝条上所结果实可基本保持纽荷尔脐橙口味
C、某果农将毛桃的花粉授于蜜桃柱头上,当年所结果实具有毛桃和蜜桃两者的口味
D、将用生长素处理获得的无籽蕃茄植株枝条嫁接后,可保持无籽性状

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学在观察动物细胞分裂的固定装片后,根据观察到的细胞分裂的特点,绘制出如图甲、乙、丙、丁模式图,据图及所学的相关知识分析回答下列问题.

(1)该实验材料最可能是动物的
 
(填器官).该判定依据的细胞图象为
 
.(填标号)
(2)乙图所示细胞名称为
 
.上面四个细胞中拥有同源染色体的细胞是
 
.(填标号)
(3)若该生物体基因型为AaBb,甲图中1号染色体上存在A基因,5号染色体上检测出有a基因,出现这种现象的原因可能为
 

(4)丁细胞中染色体、染色单体、DNA数目分别为
 

(5)观察装片时并非在一个视野同时看到上述四个细胞,在使用显微镜的过程中正确的操作是:
 

A.应先使用低倍镜观察,然后转动转换器,换用高倍物镜
B.若低倍镜下物象位于视野左下方,则需向右上移动装片后再换高倍镜
C.换成高倍镜后,视野变暗.此时可增大光圈.并换成平面镜
D.使用高倍显微镜时,若物象不清楚,可以适当调节粗准焦螺旋.

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同步练习册答案