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【题目】如图所示,abc为对胚芽鞘做不同处理的实验,d为一植株被纸盒罩住,纸盒的一侧开口,有单侧光照。下列对实验结果的描述,错误的是

A.若将图b中的琼脂片改成云母片,则胚芽鞘应该既不生长也不弯曲

B.a直立生长,b向光弯曲生长, c背光弯曲生长

C.d中如果固定植株,旋转纸盒,一段时间后,植物向左弯曲生长

D.d中如果将纸盒和植株一起旋转,则植株向纸盒开口方向弯曲生长

【答案】C

【解析】

据图a由于尖端被玻璃片隔开,单侧光无法使生长素跨过尖端横向运输到背光侧,故尖端两侧生长素向下运输分布均匀,直立生长;b单侧光使生长素跨过尖端横向运输到背光侧,生长素可以透过琼脂块向下运输,背光侧生长素分布多于向光侧,背光侧生长快于向光侧,故b向光弯曲生长;c含生长素琼脂块放在单侧光一侧,生长素集中向下运输分布在向光侧,向光侧生长快,故背光弯曲生长。

A、若将图b中的琼脂片改成云母片,生长素可以透过云母片向下运输,则胚芽鞘应该既不生长也不弯曲,A正确;

B 由上分析可知,a直立生长,b向光弯曲生长, c背光弯曲生长,B正确;

C、图d中如果固定植株,旋转纸盒,生长素在左侧分布多些,一段时间后,植物向右弯曲生长,C错误;

D、图d中如果将纸盒和植株一起旋转,则植株向纸盒开口方向弯曲生长,D正确。

故选C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是玉米田生态系统中的食物网。下列叙述正确的是

A. 生态系统组成成分除图示外还有分解者 B. 鸟和蛇之间既存在捕食又存在竞争关系

C. 虫的数量减少,对鸟的影响比对蛇的大 D. 农作物的能量至少有10%传递给鼠

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图,相关说法不正确的是(

A. 分泌细胞的分泌物只有通过体液的运输才能到达靶细胞

B. 分泌细胞的分泌物可能与靶细胞膜上的特异性受体蛋白结合

C. 如果分泌细胞是下丘脑细胞,则分泌物的靶细胞可能是甲状腺细胞

D. 如果分泌细胞是甲状腺细胞,垂体细胞也可以成为靶细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲、乙分别是细胞表面受体和细胞内受体的作用机制模式图,信号分子ABC均为某种激素。下列有关叙述正确的是

A.图甲中对细胞具有调节作用的是信号分子B,信号分子A对该细胞无调节作用

B.三种信号分子在合成后均被定向运送到特定靶细胞处而发挥调节作用

C.人体内胰岛素的作用机制与图乙所示机制不同,与图甲所示机制相似

D.雄性激素催化细胞内的代谢反应,调节生物体的生命活动

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】酶的抑制剂能降低酶的活性,不同的抑制剂对酶活性的影响不同。某科研小组通过实验研究了两种抑制剂对某消化酶酶促反应速率的影响,对实验的结果进行分析并绘图如图所示,请回答下列问题:

(1)该实验的自变量是____________,实验中对无关变量应进行控制,该实验的无关变量有 ____________(答出两项即可)

(2)据图分析,随着底物浓度的升高,抑制剂________(填类型)的作用逐渐减小甚至消失。从活化能的角度分析,推测抑制剂能降低酶促反应速率的原因是:______________

(3)某同学认为该实验小组的实验过程应是:

a.将某消化酶溶液等分为①②③三组,将每组等分为若干份;

b.在一定条件下将三组消化酶溶液均与等量的不同浓度的底物混合;

c.在①中加入一定量的蒸馏水,②中加入等量的抑制剂Ⅰ,③中加入等量的抑制剂Ⅱ;

d.定时取样检测各反应中底物的量或产物的量,记录实验结果并绘图。

你认为该实验操作是否正确?______,如果不正确,请进行改正:_________________

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【题目】如图是人体内的细胞在分裂过程中每条染色体的DNA含量变化曲线。有关叙述中正确的是(

A.该图若为减数分裂,则cd期的细胞都含有23对同源染色体

B.该图若为减数分裂,则等位基因的分离一定发生在cd

C.该图若为有丝分裂,则细胞板和纺锤体都出现在bc时期

D.该图若为有丝分裂,则 ef期的细胞中,含4个或者2个染色体组

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图甲所示为物质出入细胞膜的示意图,乙所示为出入方式与浓度的关系,请据图回答问题。

(1)ae的五种过程中,代表物质主动运输进入细胞内的是_____,可用图乙中①的表示的过程是_____,可用图乙中②表示的过程是_______。从功能上来说,细胞膜是一层_____膜。

(2)除了图中体现的功能外,细胞膜的功能还有_____________________

(3)物质通过细胞膜与膜的流动性有密切关系,为了探究温度对膜的流动性的影响,有人做了下述实验:分别用红色和绿色荧光剂标记人和鼠细胞膜上的蛋白质,然后让两个细胞在37 ℃条件下融合并培养,40 min后,融合的细胞膜上红色和绿色的荧光均匀相间分布。

①有人认为该实验不够严密,其原因是缺少_______实验。

②本实验可以通过在不同温度下培养后,观察红色和绿色荧光在细胞膜上均匀分布所需时间的长短来判断实验结果,还可以通过比较______________来判断实验结果。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在光照强度适宜且恒定的条件下,研究温度和CO2浓度对某植株表观光合速率(PnCO2吸收速率)的影响,实验结果如图。下列叙述错误的是

A.PnCO2浓度上升而上升,在CO2浓度为300500uL·L1范围内,30℃时上升幅度最

B.25℃时,将CO2浓度从500uL·Ll突然降到300uL·L1,短时间内叶绿体中的RuBP含量将上升

C.30℃100uL·L1CO2浓度下,该植株叶肉细胞的光合速率大于呼吸速率

D.100uL·L1CO2浓度下,植物在20℃30℃温度条件下制造的有机物相等

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为“细胞直接与内环境进行物质交换”的图解,其中②④⑤为细胞外液。下列叙述错误的是

A. 图中①细胞直接生活的液体环境是⑤血浆

B. 若某人长期营养不良,血浆中蛋白质含量降低,会使图中②液体量增加

C. 若某人患镰刀型细胞贫血症,则形态发生变化的是图中的⑥细胞

D. 某人皮肤烫伤后出现了水泡,水泡内的液体主要是指图中的②

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