A、DNA的复制 |
B、中心粒的复制 |
C、染色单体形成 |
D、纺锤体出现 |
科目:高中生物 来源: 题型:
年份 植物 | 2005 | 2006 | 2007 | 2008 | 2009 |
A | 10.0 | 9.2 | 8.0 | 6.8 | 5.5 |
B | 3.0 | 2.1 | 1.1 | 0.3 | 0.1 |
C | 0.3 | 0.6 | 1.1 | 1.5 | 2.3 |
D | 3.0 | 2.0 | 0.4 | 0 | 0 |
E | 3.2 | 2.8 | 1.7 | 1.3 | 0.5 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
类别 | 细胞质基质 | 线粒体 | 酵母菌 | |||
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | |
葡萄糖 | - | + | - | + | + | + |
丙酮酸 | + | - | + | - | - | - |
氧气 | + | - | + | - | + | - |
A、会产生酒精的试管有②⑥ |
B、会产生CO2和H2O的试管有③⑤ |
C、试管①③⑤的实验结果,可以判断酵母菌进行有氧呼吸的场所 |
D、试管②④⑥的实验结果,可以判断酵母菌进行无氧呼吸的场所 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞内色素减少 |
B、细胞膜通透性功能改变,使物质运输功能加快 |
C、细胞内有些酶的活性降低 |
D、细胞内水分增多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、染色体进行复制 |
B、同源染色体进行联会 |
C、染色体的着丝点排列于赤道板上 |
D、着丝点断裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、大小、形状是否基本相同 |
B、是否一条来自母方,一条来自父方 |
C、减数分裂过程中能否配对 |
D、是否携带相同数量的基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、加入某药物后,溶液中24Na的量不再增加 |
B、加入ATP后,细胞中24Na的量增加 |
C、神经纤维排出24Na需要消耗ATP |
D、“某药物”的作用机理是抑制细胞中的呼吸作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、此图细胞不可能是蓝细菌细胞 |
B、根据此图有细胞壁、大液泡、叶绿体可判断为植物细胞 |
C、若此图表示洋葱根尖分生区细胞,则不应有的结构是2、9 |
D、此图若表示动物的肝细胞,则不应有的结构为1、2、5 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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