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【题目】两个都带有黑尿症基因的正常男女(Aa)结婚,预测他们的孩子患黑尿症的概率

A125% B25% C50% D75%

【答案】B

【解析】

试题分析:根据题干信息分析可知,黑尿症由隐性基因控制,假黑尿症的隐性基因为a,正常的基因为A,两个都带有黑尿症基因的正常男女结婚,即夫妇双方的基因组成都是Aa,他们的后代基因型及其比例为AA:Aa:aa=1:2:1,所以他们孩子黑尿症aa的可能性是25%,故选B。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某植物叶肉细胞光合作用和呼吸作用的示意图。据图回答下列问题:

(1)图中①、③、④代表的物质依次是______________________________________________________,NADPH与D中的[H]代表的__________(“是”或“不是”)同种物质。

(2)B代表一种反应过程,C代表细胞质基质,D代表线粒体,则ATP合成除了发生在A过程,还发生在_________________

(3)C中的丙酮酸可以转化成酒精,出现这种情况的原因是___________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列说法错误的是

A一种转运RNA只能转运一种氨基酸

B一种氨基酸可以对应多种密码子

C一种氨基酸可以由几种转运RNA来转运

D一种氨基酸只能由一种转运RNA来转运

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于血糖浓度的调节,下列有关说法不正确的是

血糖平衡的体液调节主要靠激素调节

血糖平衡的激素调节只靠胰岛素和胰高血糖素调节

下丘脑的某些区域参与血糖调节

胰岛细胞只能感受血糖浓度的变化而分泌激素

A.①④ B.①③ C.②③ D.②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在体外进行DNA复制的实验中,不需要

A.ATP B.DNA模板

C.4.种脱氧核糖核苷酸 D.4种核糖核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列结构中与烟草花叶病毒的组成成分最相似的是( )

A.细胞膜B.染色体C.核糖体D.细胞壁

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于内环境及稳态的叙述,正确的是

A.内环境是机体进行细胞代谢的主要场所

B.内环境稳态是神经、体液、免疫共同调节的结果

C.内环境主要包括血液、淋巴和组织液,亦称细胞外液

D.内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】遗传学研究表明,野生型果蝇的眼色受A、a和B、b两对基因的控制。色素的产生必须有A基因,且B基因使色素呈紫色,若无B基因时眼色为红色,不产生色素的个体的眼睛呈白色。已知有一对等位基因位于X染色体上。育种工作者选用两个纯系果蝇进行杂交,结果如下:

请根据题意,回答下列问题。

(1)B基因位于____染色体上,亲本的基因型是____,控制果蝇眼色的两对基因在遗传方式上________(填“符合”、“不符合”或“不完全符合”)孟德尔遗传定律。

(2) F2中果蝇的基因型有____种,让F2中紫眼果蝇自由交配,后代中能产生色素的个体占____(用分数表示)。

(3)某种XY型性别决定的植物,宽叶对窄叶为显性,且控制叶形的基因位于X染色体上,用宽叶雌株(XRXR)与窄叶雄株(Xry)为亲本杂交,在F1群体中发现一窄叶雄株(记为‘M'),M植株的出现一般有两种可能的原因:第一种是环境改变引起表现型变化,但基因型未变;第二种是亲本植株减数分裂形成配子时发生基因突变。请设计简便的杂交试验,确定M植株的出现是由哪一种原因引起的。

实验步骤:将M植株与_____________(写出叶形类型及性别)杂交。

结果预测:I.若后代_____________,则是环境改变;

II.若后代_____________,则是基因突变。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了解基因结构,通常选取一特定长度的线性DNA分子,先用一种限制酶切割,通过电泳技术将单酶水解片段分离,计算相对大小;然后再用另一种酶对单酶水解片段进行降解,分析片段大小。下表是某小组进行的相关实验。

已知第一线性DNA序列共有

5000bp

bp为碱基对

第一步水解

产物

单位bp

第二步水解

产物

单位bp

A酶切割

3500

将第一步水解产物分离后,分别用B酶切割

1500 2000

1000

1000

500

500

B酶切割

2000

将第一步水解产物分离后,分别用A酶切割

500 1500

3000

2000 1000

经A酶和B酶同时切割

2000 1500 1000 500

1该实验中体现出限制酶的作用特点是

2由实验可知,在这段已知序列上,A酶与B酶的识别序列分别为 个和 个。

3根据表中数据,请在下图中用箭头标出相应限制酶的酶切位点。

4已知BamH I与Bgl的识别序列及切割位点如下图所示,用这两种酶和DNA连接酶对一段含有数个BamHI和Bgl识别序列的DNA分子进行反复的切割、连接操作,若干次循环后 序列明显增多,该过程中DNA连接酶催化 键的形成。

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