【题目】很多因素都会造成DNA损伤，机体也能够对损伤的DNA进行修复，当DNA损伤较大时，损伤部位难以直接被修复，可先进行复制再修复，下图是损伤DNA复制后再修复的基本过程。请据图回答问题。
（1）过程①所需的原料是________。与过程①相比，转录过程特有的碱基互补配对方式是________。
（2）过程②③中，母链缺口的产生需要在酶的作用下切开__________键；与过程④相比，催化过程①特有的酶是________。
（3）若用3H标记原料，经过程①②③④产生的4个核苷酸链中，具有放射性的核苷酸链占________；某损伤DNA（损伤处由2个胸腺嘧啶和2个胞嘧啶形成2个嘧啶二聚体）损伤前有1 000个碱基对，其中胸腺嘧啶300个，该损伤DNA连续复制三次（按图示过程进行损伤修复），在第三次复制时需要消耗________个胞嘧啶脱氧核苷酸。
（4）据图可知，这种修复方式并不能将DNA全部修复，如某受损伤的DNA进行10次复制（按图示过程进行损伤修复），则有损伤的DNA分子将占_____，这种修复过程的意义是_______________________。
【答案】 脱氧核苷酸 A—U（和U—A） 磷酸二酯 解旋酶 3/4 2800 1/210 随着复制次数的增多，可降低损伤DNA所占的比率，减小DNA对表现型的影响
【解析】试题分析：本题考查DNA的结构和复制的相关知识，意在考查学生的识记能力、判断能力及读图分析能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。DNA修复是细胞对DNA受损伤后的一种反应，这种反应可能使DNA结构恢复原样，重新执行它原来的功能。修复的基本原理是DNA的复制。DNA复制就是以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程，此过程需要DNA的两条链为模板，原料是四种游离的脱氧核苷酸且需要解旋酶与DNA聚合酶的参与，复制过程中，两条母链以碱基互补配对的原则，各自合成与母链对应的一条子链。随着模板链解旋过程的进行，新合成的子链在不断的延伸，同时，每条子链与对应的模板链盘旋成双螺旋结构。
（1）过程①是DNA复制的过程，其所需原料是脱氧核苷酸，其碱基互补配对方式有A—T、T—A、C—G、G—C，转录过程中的碱基互补配对方式是A—U、T—A、C—G、G—C，所以与DNA复制过程相比，转录过程特有的碱基互补配对方式是A—U。
（2）过程②是母链与子链重组的过程，母链缺口的产生需要在酶的作用下切开磷酸二酯键；过程④是弥补子链缺口的过程，需DNA聚合酶，过程①需要解旋酶和DNA聚合酶，所以与过程④相比，催化过程①特有的酶是解旋酶。
（3）由于母链与子链间的重组，没有损伤的那条母链也具有放射性，所以，经过程①②③产生的4个核苷酸链中，具有放射性的核苷酸链占3/4；有1000个碱基对的DNA中，含胸腺嘧啶300个，则含胞嘧啶700个，因此第三次复制需要2（n-1）×700=22×700=2800个胞嘧啶脱氧核苷酸。
（4）图示修复过程不能将损伤的脱氧核苷酸链进行修复，所以无论复制多少次，都含有一个损伤的DNA，如某受损伤的DNA进行10次复制（按图示过程进行损伤修复），有损伤的DNA分子将占1/210，这种修复过程的意义是随着复制次数的增多，可降低损伤DNA所占的比率，减小DNA对表现型的影响。
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【题目】基因表达载体的构建是基因工程的核心。图1为限制酶EcoRⅠ的识别序列，图2表示目的基因及限制酶切点，图3表示目的基因上的DNA片段，图4表示质粒。请回答下列问题：
(1)若用图1所示的限制酶EcoR Ⅰ切割外源DNA，就其特异性而言，切开的是_____之间相连的化学键,该化学键为________。
(2)图3为目的基因中的某一片段，下列有关叙述正确的是________(多选)。
A．若图中的ACT能决定一个氨基酸，则ACT可称为一个密码子
B．DNA聚合酶和DNA连接酶都可作用于②处，解旋酶作用于①处
C．若只用这个片段中的3个碱基对，排列出的DNA片段有64种
D．就游离的磷酸基而言，该片段与重组质粒相比多了2个游离的磷酸基
(3)若利用PCR技术增加目的基因的数量，由图2可知，A、B、C、D 4种单链DNA片段中应选取________作为引物(DNA复制子链的延伸方向是5′→3′)。至少需要经过____次扩增才能得到等长的目的基因。
(4)为了使目的基因和质粒定向连接并且有利于受体细胞的筛选，提高重组效率，应该选择的限制酶是________。
(5)如果大肠杆菌是受体细胞，则其体内应不含________基因，以利于筛选出含重组质粒的受体菌。目的基因能在大肠杆菌细胞内表达出相同的蛋白质，其遗传学基础是__________。
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【题目】某人利用乳酸菌制作泡菜时因操作不当而使泡菜腐烂。造成泡菜腐烂的原因是( )
①罐口密闭缺氧，抑制了乳酸菌的生长繁殖
②罐口封闭不严，氧气抑制了乳酸菌的生长繁殖
③罐口封闭不严，氧气抑制了其他腐生菌的生长和繁殖
④罐口封闭不严，促进了需氧腐生菌的生长和繁殖
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④
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【题目】某研究性学习小组利用下图1所示装置探究酵母菌能否进行无氧呼吸，操作如下。
①配制质量分数为5%的葡萄糖溶液。
②活化酵母菌:将干酵母加入20mL质量分数为5%的葡萄糖溶液中进行培养，并用血细胞计数板对培养液中的酵母菌进行计数（见图2），得到如图3所示的种群数量变化曲线。
③按图1实验装置实验:取质量分数为5%的葡萄糖溶液20mL煮沸冷却后注入装置的广口瓶中，向瓶中加入适量活化的酵母菌液，以石蜡油封住瓶中液面。连接广口瓶与装有BTB（溴麝香草酚蓝）溶液的试管，将装置置于适宜条件下，观察BTB溶液颜色及培养液的温度变化。
请回答下列问题。
（1）图2是用血细胞计数板对酵母菌进行计数时，血细胞计数板内一个中方格的情况，该中方格内的酵母菌计数的结果是_________个，如果某时刻计数的五个中方格的酵母细胞总数为100个，则此刻的酵母菌处于图3 中的_________点左右，可选择b点时刻的酵母菌来探究酵母菌能否进行无氧呼吸，其理由是_________。
（2）实验中将葡萄糖溶液进行煮沸的目的是__________________。
（3）酵母菌能进行无氧呼吸，一段时间后，BTB溶液颜色变化为__________，同时培养液中有_______产生。
（4）酵母菌能进行无氧呼吸，一段时间后，培养液温度会_________，为了排除环境因素对温度的影响，还应该设计对照实验，对照实验与上述实验的主要区别是_________________________。
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【题目】下列关于蛋白质的叙述中，正确的是（ ）
A. 蛋白质是肽链以一定方式形成具有复杂空间结构的生物大分子
B. 所有酶的基本组成单位都是氨基酸
C. 生物体内的蛋白质千差万别，其原因之一是组成肽键的化学元素不同
D. 甲状腺激素、生长激素、胰岛素都是蛋白质
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【题目】下列有关性染色体的叙述正确的是
A. 性染色体所在细胞中成对存在
B. 性别受性染色体控制而已基因无关
C. 女儿的性染色体必有一条来自父亲
D. 性染色体上的基因都是与控制性别有关的
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【题目】用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交，发现F1出现4种类型，对性状的统计结果如右图所示。如果用F1中一株黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，下列对杂交结果的预测不正确的是
A. F2中肯定有黄色圆粒豌豆
B. F2中肯定有黄色皱粒豌豆
C. F2的性状分离比可能是1:1
D. F2的性状分离比可能是1:1:1:1
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