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    14．野生型果蝇（全为纯合子）的眼形是圆眼．某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇，他想探究果蝇眼形的遗传方式，设计了如图甲所示的实验．雄果蝇染色体的模式图如下图乙所示（I为XY同源区段，Ⅱ为X特有区段，Ⅲ为Y特有区段）．请据图分析和回答下列问题：

    （1）图甲的F2中，能直接反应基因型的表现型是棒眼．
    （2）与雄果蝇体细胞中的性染色体组成相比，精子中的性染色体只有1条X染色体或1条Y染色体．导致这种现象的根本原因是X染色体和Y染色体是一对同源染色体，在减数分裂时，同源染色体彼此分离，分别进入不同的精子中．
    （3）图乙中，Ⅲ区段上的基因所控制性状的遗传，最突出的特点是限雄性遗传或性状只在雄性中表现．
    （4）若F2中的圆眼：棒眼=3：1，且仅在雄果蝇中有棒眼；则控制圆眼和棒眼的基因在染色体上的位置既可能位于I区段，也可能位于Ⅱ区段．请从野生型、F1和F2中选择合适的个体来设计实验，最后通过分析实验结果，即可确定控制圆眼和棒眼的基因在染色体上的相应位置．其实验设计的基本思路是：
    ①用F2中的棒眼雄果蝇与F1中的雌果蝇交配，得到棒眼雌果蝇．
    ②用该果蝇与野生型雄果蝇交配，观察子代中有没有棒眼个体出现．

    分析 分析图甲可知，圆眼与棒眼杂交，后代全为圆眼，说明圆眼为显性性状；子一代自交后代会发生性状分离．
    同源区段I上存在等位基因，I片段上基因控制的遗传病，男性患病率可能不等于女性；
    Ⅱ片段上是位于X染色体上的非同源区段，隐性基因控制的遗传病为伴X染色体隐性遗传病，男性患病率高于女性；
    Ⅲ片段是位于Y染色体上的非同源区段，Ⅲ片段上基因控制的遗传病为伴Y遗传，患病者全为男性．

    解答 解：（1）图甲的F2中，只有隐性个体能直接反应基因型，显性个体可能为显性纯合或杂合子两种情况．圆眼与棒眼杂交，后代全为圆眼，说明圆眼为显性性状，棒眼为隐性性状．
    （2）雄果蝇体细胞中的性染色体组成为XY，由于X染色体和Y染色体是一对同源染色体，在减数分裂时，同源染色体彼此分离，分别进入不同的精子中，因此精子中的性染色体只有1条X染色体或1条Y染色体．
    （3）图乙中，Ⅲ片段是位于Y染色体上的非同源区段，该区段上的基因所控制性状的遗传，最突出的特点是限雄性遗传或性状只在雄性中表现．
    （4）若F2中的圆眼：棒眼=3：1，且仅在雄果蝇中有棒眼；则控制圆眼和棒眼的基因在染色体上的位置既可能位于I区段，也可能位于Ⅱ区段，要确定具体位置，可以进行如下实验：
    ①用 F2中的棒眼雄果蝇与F1中的雄果蝇交配，得到棒眼雌果蝇．
    ②用该果蝇与野生型雄果蝇交配，如果后代有棒眼出现，说明该基因位于Ⅱ区段，否则位于Ⅰ区段．
    故答案为：
    （1）棒眼
    （2）X染色体和Y染色体是一对同源染色体，在减数分裂时，同源染色体彼此分离，分别进入不同的精子中
    （3）限雄性遗传或性状只在雄性中表现
    （4）①F2中的棒眼雄果蝇与F1中的雌果蝇
    ②野生型雄果蝇      棒眼

    点评 本题着重考查了伴性遗传的有关知识，要求考生能够掌握位于性染色体不同区段遗传的特点，并能够根据遗传特点设计实验验证基因存在的位置，具有一定的难度．

    练习册系列答案
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    A．AABbB．AAbbC．aaBbD．AaBb

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．对下列有关遗传和变异的说法，正确的是（　　）
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    B．基因自由组合规律的实质是：在Fl产生配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合
    C．遗传学上把转运RNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基叫做一个“密码子”
    D．基因突变是核酸分子中发生碱基对的增添、缺失或替换，而引起的特定核苷酸序列的改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图是某人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值（单位为103kJ/m2•y）．据图回答下列问题
    （1）图中①代表的生理过程是呼吸作用，图中②代表的能量主要以（有机物中）稳定的化学能形式贮存．
    （2）该生态系统中生产者固定的总能量是1.1×105kJ/m2•y．
    （3）能量从该生态系统的第二营养级到第三营养级传递的效率为15.6%．
    （4）生态系统的结构包括生态系统的组成成分和食物链和食物网．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

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    （1）野茉莉花共有243种基因型和6种表现型．
    （2）若要验证基因自由组合定律，能否利用基因型为AabbccDdee的个体自交来验证，为什么？不能 因为D和d这对等位基因对性状分离无影响
    （3）将基因型为AaBbccDDEE的植株与隐性纯合体测交，后代的表现型及比例为紫色：绿色：蓝色=1：1：2．
    （4）若某植株自交所得后代表现型及比例是9紫色：3绿色：4蓝色，则该植株可能的基因型有6种．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．农业生产中长期使用某种杀虫剂后，害虫的抗药性增强，杀虫效果下降，原因是（　　）
    A．杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生
    B．杀虫剂对害虫具有选择作用，使抗药性害虫的比例增加
    C．杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达
    D．害虫产生了抗药性强的定向变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    6．每年5～7月是广东儿童手足口病爆发期，手足口病是由肠道病毒引起的．下列对于该种病原体的说法中，不正确的是（　　）
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    C．该病毒不属于生命系统的任何一个层次
    D．用甲基绿和吡罗红混合染色该病毒可以观察到DNA和RNA的分布

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

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