A. | DNA复制过程中需要模板、原料、能量、酶等 | |
B. | 上述实验研究可以说明DNA复制的特点为半保留复制 | |
C. | 用15N标记的DNA分子作为模板,用含有14N的培养基培养,第三次复制后50%的DNA分子一条链含15N-条链含14N,50%的DNA分子只含14N | |
D. | DNA复制过程中遵循碱基互补配对原则,但可能发生基因突变 |
分析 图中细菌(含15N)转移到含14N的培养基上繁殖一代(Ⅰ)后,全保留复制的话,2个DNA分子中1个DNA是14N-DNA、另外1个DNA是15N-DNA,故一半在轻带位置,一半在重带位置;半保留复制的话,2个DNA分子中都是各一条链含14N、一条链含15N,故全部位于中带位置.亲代细菌(含15N)转移到含14N的培养基上连续繁殖两代(Ⅱ)后,全保留复制的话,4个DNA分子中1个DNA是15N-DNA、另外3个DNA是14N-DNA,故$\frac{3}{4}$在轻带位置,$\frac{1}{4}$在重带位置;半保留复制的话,2个DNA分子中都是各一条链含14N、一条链含15N,另2个DNA分子全是14N-DNA,故一半在中带位置,一半在轻带位置.
解答 解:A、DNA复制过程中需要模板、原料、能量、酶等,A正确;
B、上述实验研究可以说明DNA复制的特点为半保留复制,B正确;
C、以15N标记的DNA分子为模板,用含14N的培养基培养,第一次复制后,全部DNA分子中一条链含15N一条链含14N;第二次复制后50%的DNA分子只含14N,50%的DNA分子一条链含15N一条链含14N,第三次复制后25%的DNA分子一条链含15N一条链含14N,75%的DNA分子只含14N,C错误;
D、DNA复制过程中遵循碱基互补配对原则,但由于物理、化学、生物因素,可能发生基因突变,D正确;
故选:C.
点评 本题结合图示,考查DNA复制的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽阜阳红旗中学高一下学期月考二生物试卷(解析版) 题型:选择题
在下列各杂交组合中,后代只出现一种表现型的亲本组合是( )
A.EeFf×EeFf B.EeFF×eeff
C.EeFF×EEFf D.EEFf×eeFf
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 单倍体育种包括花药离体培养、染色体加倍以及筛选出目标植株 | |
B. | 原理涉及基因重组的育种方法有杂交育种和基因工程育种 | |
C. | 无子番茄的无子性状不能遗传,无子西瓜不可育但无子性状可遗传 | |
D. | 转基因技术是通过直接导入外源基因,使转基因生物获得新性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一种五碳糖 | B. | 5种含氮碱基 | C. | 4种核苷酸 | D. | 8种核苷酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 过程①中的叶绿素主要吸收红光和蓝紫光 | |
B. | 过程②只发生在叶绿体基质,过程③只发生在线粒体 | |
C. | 过程①产生[H],过程②消耗[H],过程③既产生也消耗[H] | |
D. | 过程③一般与放能反应相关联 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核膜 | |
B. | 线粒体膜、叶绿体膜、内质网膜、高尔基体膜 | |
C. | 细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜 | |
D. | 叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:实验题
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