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一只白色公羊与一只黑色母羊交配,生出的小羊全部表现为白色,这是因为(  )
A、控制黑色的基因消失
B、黑色母羊必为纯合子
C、黑色母羊必为杂合子
D、控制黑色的基因并未消失,只是没能表达
考点:基因的分离规律的实质及应用
专题:
分析:一只白公羊与一只黑母羊交配,生下的小羊全部表现为白色,说明白色是显性性状,黑色是隐性性状,
解答: 解:A、后代小羊为白色的基因组成是Aa,由于后代白色的基因型为Aa,a基因并未消失,A错误;
B、黑色母羊基因aa为纯合子,但是题干中要求解释为什么后代全部表现出白色,B项不能解释该原因,B错误;
C、黑母羊的基因组成为aa,为纯合子,C错误;
D、白色个体的基因型都是Aa,Aa之所以未表现出黑色,只是因为a基因没能表达,D正确.
故选:D.
点评:本题考查基因分离定律的应用,意在考查考生能能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

玉米高茎对矮茎为显性,现在有高茎玉米进行自交,后代既有高茎又有矮茎,比例为3:1.令后代中全部高茎玉米再进行自由交配,则后代高、矮之比为(  )
A、1:1B、3:1
C、5:1D、8:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关突触的叙述中正解的是(  )
A、突触前膜与后膜之间没有间隙
B、兴奋在前膜、后膜之间传递的是电信号
C、兴奋在突触处只能由前膜传向后膜
D、突触前后两个神经元的兴奋是同步的

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于实验的说法,正确的是(  )
A、观察细胞质壁分离时,可用根尖分生细胞
B、还原性糖和蛋白质鉴定都要水浴加热
C、制备纯净细胞膜时,可用鸡的红细胞代替猪的红细胞
D、探究DNA和RNA的分布时,吡罗红甲基绿染色剂需现用现配

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某家族白化病(皮肤中无黑色素)的遗传系谱,请据图回答:
(1)该病是由
 
性基因控制的.(显性、隐性)
(2)Ⅰ3和Ⅰ4都是正常,但他们有一儿子为白化病患者,这种现象在遗传学上称为
 

(3)Ⅰ3和Ⅱ3是杂合体的机率分别是
 

(4)Ⅲ个体是白化病的概率是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某家族白化病的遗传系谱图,该病的致病基因位于常染色体上(等位基因用A和a表示),请分析回答:

(1)9号个体基因型是
 
,该病的遗传过程遵循定律
 

(2)在第Ⅲ代个体中,可能不带致病基因的是
 
. 
(3)Ⅱ代3号个体与第Ⅲ代10号个体基因型相同的概率为
 

(4)若8号个体和9号个体婚配,则生下患病个体的概率为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于过敏反应的叙述,不正确的是(  )
A、当过敏原第二次入侵时,才会引起过敏反应
B、过敏反应发作迅速,反应强烈,消退较快
C、过敏反应一般不会破坏组织细胞,也不会引起组织严重损伤
D、过敏反应是免疫能力降低引起的机体功能紊乱

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某组织培养过程的简图.下列有关说法中,正确的是(  )
花粉粒
愈伤组织
胚状体
植株.
A、花药离体培养的条件与种子萌发的条件完全相同
B、若花粉粒核中有两个或多个染色体组,则所得植株为二倍体或多倍体
C、②③过程都是细胞分化过程,因此起作用的激素只有生长素
D、该过程体现了植物细胞的全能性

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科目:高中生物 来源: 题型:

某研究室将体重和健康状况相同的若干大鼠均分为甲、乙、丙、丁四组,分别进行了破坏胰岛、破坏下丘脑、切断左后肢传出神经和切除甲状腺的手术,拟进行四种缺陷大鼠对某种病毒的免疫情况研究.但由于意外,四组标 牌错挂,无法分清四组大鼠分别进行了什么手术,研究人员决定在人工控制的条件下饲喂四组大鼠一段时间,通过观察大鼠的行为表现进行判断.下列有关叙述不正确的是(  )
A、寒冷条件下,不能维持正常体温的是切除甲状腺的大鼠
B、被破坏下丘脑的大鼠过量饮水后,尿量会大增
C、用一定强度的电流刺激大鼠的左后肢,只有一组大鼠左后肢无反射发生
D、饥饿处理后,最先出现血糖浓度低而昏迷的一组被破坏了胰岛

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