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某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性,准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养。下列有关说法正确的是

A.在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时,可用胃蛋白酶处理
B.细胞培养应在CO2培养箱中进行,CO2的作用是作为细胞代谢原料
C.取单个肝肿瘤细胞进行培养,获得细胞群的方法不属于克隆培养法
D.乙细胞在原代培养过程中,最终会出现停止增殖的现象

D

解析试题分析:在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时,可用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理;A错误。细胞培养应在CO2培养箱中进行,CO2的作用是维持培养液的pH;B错误。由单个细胞获得一群细胞属于细胞的克隆培养;C错误。细胞在原代培养过程中会出现细胞的接触抑制即贴壁生长的细胞生长到表面相互接触时,细胞就会停止分裂增殖;D正确。
考点:本题考查动物细胞培养的相关知识,意在考查知识的识记能力及应用所学知识的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

水稻的某3对相对性状,分别由位于非同源染色体上的3对等位基因控制。利用它的花药进行离体培养,再用浓度适当的秋水仙素处理素。经此种方法培育出的水稻植株,其表现型最多可有()

A.1种 B.4 种 C.8 种 D.16种

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

假说一演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是

A.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上
B.孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”
C.为了验证做出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正、反交实验
D.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

15N标记细菌的DNA,然后将这种细菌放到14N培养基中培养,假定细菌在含14N的培养基中连续分裂产生4个新个体,它们的DNA中含14N链与15N链的比例是

A.3:1B.2:1 C.1:1D.7:1

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列选项中的比例符合1:1的是

A.用15N标记的DNA在含14N的培养基上培养一代后产生的有放射性15N的DNA分子和无放射性15N的DNA分子数量之比
B.酵母菌消耗3mol葡萄糖进行厌氧呼吸和消耗2mol葡萄糖进行需氧呼吸所产生CO2体积之比
C.基因型为YYRr的豌豆自交后代的表现型之比
D.并指患者(常染色体显性基因控制)与正常人婚配后生下一正常女儿,则再生一个孩子是正常和患并指的概率比

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某三十九肽中共有丙氨酸(C3H7O2N)4个,现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽(如图),下列有关该过程的叙述中,正确的是(  )

A.肽键数目减少8个
B.C原子减少12个
C.氨基和羧基分别增加4个
D.O原子数目减少4个

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关显微镜操作的说法,正确的是 (  )

A.若高倍镜下细胞质流向是逆时针的,则细胞中细胞质的实际流向应是顺时针的
B.为观察低倍镜视野中位于左下方的细胞,应将装片向右上方移动,再换用高倍镜
C.用显微镜的凹面反光镜反光,观察到的细胞数目更多,但细胞更小
D.在观察植物细胞结构的实验中,先用低倍镜观察,再换用高倍镜观察

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

假定将甲、乙两个同种植物的成熟细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中,两种溶液均比细胞液的浓度高,蔗糖分子不能透过原生质层,甘油分子可以较快地透过原生质层。在显微镜下连续观察,甲、乙两细胞的变化是( )

A.甲.乙两细胞发生质壁分离后,不再发生质壁分离复原
B.甲.乙两细胞发生质壁分离,随后乙细胞又发生质壁分离复原
C.甲.乙两细胞发生质壁分离,随后甲细胞又发生质壁分离复原
D.甲.乙两细胞均发生质壁分离,后又均发生质壁分离复原

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

用哺乳动物的红细胞制备用细胞膜的方法正确的是(  )。

A.把细胞放在清水里,胀破细胞 B.用针孔破细胞
C.用镊子把细胞膜剥下来 D.用石英砂研靡细胞

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