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下列生物没有细胞结构的是(  )
A、草履虫B、人
C、松鼠D、SARS病毒
考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展,原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成,不能独立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖,一旦离开了活细胞,病毒就无法进行生命活动.
解答: 解:A、草履虫为动物,有真核细胞,A错误;
B、人具有真核细胞结构,B错误;
C、松鼠为动物,具有真核细胞结构,C错误;
D、SARS病毒无细胞结构,D正确.
故选:D.
点评:本题考查了病毒的结构特点,解答本题的关键是熟练掌握病毒和其它细胞生物的结构区别以及离开了寄主细胞就无生命活动的特性.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关核酸的叙述中,正确的是(  )
A、除病毒外,一切生物都含有核酸
B、核酸是由C、H、O、N 4种元素组成的化合物
C、DNA是原核生物的遗传物质
D、RNA的基本组成单位是脱氧核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图示酵母菌在不同氧浓度下单位时间内产生ATP数量曲线的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞核的叙述错误的是(  )
A、细胞核是活细胞进行细胞代谢的主要场所
B、细胞核是遗传的控制中心
C、在细胞核内mRNA能够通过核孔进入细胞质
D、细胞核内的染色质由DNA和蛋白质构成

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科目:高中生物 来源: 题型:

某种鸟的体细胞中有28条染色体,雌鸟一个繁殖季节一般孵化2只子鸟.羽色颜色受两对相互独立的等位基因控制.基因B控制蓝色物质合成,基因Y控制黄色物质合成,bbyy个体显白色.据图回答:

(1)基因B与基因Y的本质区别
 

(2)已知酶Y的氨基酸排列顺序,不能确定基因Y转录的mRNA的碱基排列顺序,理由是
 

(3)若将多对纯合蓝色鸟和纯合黄色鸟杂交获得F1,再让多只F1与多只白色个体杂交获得F2,则F2中白色个体比例为
 
;若移走F2中白色个体,让余下有色个体雌雄自由交配获得F3,则F3中白色个体比例为
 

(4)现有一只蓝色雄鸟,欲在一个繁殖季节内鉴定它的基因型,则应选择
 
雌鸟与之交配,若出现
 
子代,则该蓝色亲本为杂合子.
(5)若测定该种鸟的基因组DNA序列,则需要测定
 
个DNA分子序列.

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞是生物体的基本结构和功能单位,而自然界中生物种类繁多.如图是引起“发热伴血小板综合征”的布尼亚病毒模式图,就所学生物知识回答以下问题:
(1)下列生物中,从结构上说与“布尼亚病毒”病原体有明显区别的是
 

①大肠杆菌 ②发菜 ③酵母菌  ④HIV  ⑤水绵 ⑥SARS病原体
(2)研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙)进行分析、观察和实验,获得的结果如表(表中“√”表示“有”,“×”表示“无”).
核膜光合作用(能否)核糖体细胞壁
××
×
①甲、乙、丙3种细胞最可能取自哪类生物?(填序号)
A.洋葱   B.兔子  C.蘑菇  D.蓝藻
 
,乙
 
,丙
 

②大肠杆菌的细胞结构和洋葱表皮细胞结构在光学显微镜下比较,最主要的区别是有无
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关氨基酸和蛋白质的叙述,不正确的是(  )
A、与“氨基酸”一词对应的结构是氨基和羟基
B、相邻氨基酸通过脱水缩合反应连接在一起
C、组成蛋白质的氨基酸都是只含有一个氨基和一个羟基
D、n个氨基酸形成m条肽链时,脱掉n-m个水分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

大豆种子萌发过程,干重和鲜重均发生变化,鲜重的变化曲线如图.请回答下列问题:
(1)图中阶段
 
种子胚细胞中自由水的含量最多,水通过
 
方式跨过生物膜.
(2)测得阶段Ⅲ期间大豆种子干重显著减少,可能的主要原因是:①组成细胞的化合物中,
 
减少;②细胞代谢的发生情况是
 

(3)阶段Ⅱ,测得种子吸收O2与释放CO2的体积之比为1:2,此时种子胚细胞的有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖之比为
 

(4)松土能促进生态系统的碳循环,主要原因是①促进根细胞的
 
,释放更多的CO2到大气;②促进根细胞吸收无机盐,合成叶绿素,增强绿叶对大气中
 
;③促进土壤中的
 
分解有机物,释放更多的CO2到大气.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示枪乌贼离体神经纤维在Na+浓度不同的两种海水中受刺激后的膜电位变化情况.下列描述错误的是(  )
A、曲线a代表正常海水中膜电位的变化
B、两种海水中神经纤维的静息电位相同
C、正常海水中神经纤维受刺激时,膜外Na+浓度高于膜内
D、曲线b处于最高点时,膜内Na+浓度等于膜外

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