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图为种群数量增长曲线,有关叙述不正确的是

A.J形和S形曲线均是数学模型的一种表现形式

B.J形所示增长仅决定于种群的内在因素

C.bc段种群增长速率逐渐下降,出生率小于死亡率

D.改善空间和资源条件有望使K值提高

 

【答案】

C

【解析】略

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2014届河北省高二第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

右图为种群数量增长曲线,有关叙述不正确的是

A.改善空间和资源条件有望使K值提高

B.BC段种群增长率逐渐下降,出生率小于死亡率

C.B到C变化过程中,其天敌捕食成功率将会增加

D.曲线Y表明自然状态下种群无法实现最大增长率

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东省高三下学期假期学习效果检测考试生物试卷 题型:选择题

图为种群数量增长曲线,有关叙述不正确的是

A.改善空间和资源条件有望使K值提高

B.BC段种群增长速率逐渐下降,出生率小于死亡率

C.图中阴影部分表示在生存斗争中被淘汰的个体数

D.在探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验中,酵母菌的

数量变化可用曲线Y表示

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年北京市海淀区高三第一学期期末考试生物试卷 题型:选择题

图为种群数量增长曲线,有关叙述不正确的是

A.J形和S形曲线均是数学模型的一种表现形式

B.J形所示增长仅决定于种群的内在因素

C.bc段种群增长速率逐渐下降,出生率小于死亡率

D.改善空间和资源条件有望使K值提高

 

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科目:高中生物 来源:2013届福建省晋江市高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

右图为种群数量增长曲线,有关叙述不正确的是

 

A.改善空间和资源条件有望使K值提高

B.BC段种群增长率逐渐下降,出生率小于死亡率

C.B到C变化过程中,其天敌捕食成功率将会增加

D.曲线Y表明自然状态下种群无法实现最大增长率

 

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科目:高中生物 来源:2012届黑龙江省高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

右图为种群数量增长曲线,有关叙述不正确的是

A.改善空间和资源条件有望使K值提高

B.BC段种群增长速率逐渐下降,出生率小于死亡率

C.曲线Y表明自然状态下种群增长速率的变化是由小变大再变小

D.曲线X的数学模型为Nt=N0λt,其中λ表示种群数量是一年前种群数量的倍数

 

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