限制酶 | BamHⅠ | HindⅢ | EcoRⅠ | SmaⅠ |
识别序列及 切割位点 | G↓GATCC CCTAG↑G | A↓AGCTT TTCGA↑A | G↓AATTC CTTAA↑G | CCC↓GGG GGG↑CCC |
分析 1、分析图1:①是以mRNA为模板逆转录形成DNA;②用限制酶切割质粒;③表示构建重组质粒;④是将重组质粒导入受体细胞;⑤过程表示重组质粒随着大肠杆菌的复制而复制.
2、根据题意和图示分析可知:含目的基因的DNA和质粒上均有salⅠ、HindⅢ、BamHⅠ、EcoRⅠ酶切位点,但SmaI酶切位点位于目的基因和标记基因上,切割会破坏目的基因,EcoRⅠ酶切割质粒自身环化,用BamHI 和HindⅢ酶对外源DNA和质粒进行切割.图2中①是构建基因表达载体;②③是利用农杆菌转化法将目的基因导入受体细胞;④和⑤表示植物组织培养,原理是香蕉组织细胞具有全能性,其中④表示脱分化,⑤表示再分化,培养皿中的培养基除添加营养物质外,还需要添加生长素和细胞分裂素
解答 解:(1)图中①DNA是以原胰岛素mRNA为模板,反转录形成单链DNA,在酶的作用下合成双链DNA,从而获得了所需要的胰岛素基因.
(2)图1中④常用CaCl2溶液(或Ca2+)处理大肠杆菌,使之成为感受态细胞,以利于基因表达载体进入大肠杆菌.构建的表达载体含有人胰岛素基因、终止子、标记基因及其启动子等,启动子的作用是RNA聚合酶识别和结合的位点,驱动基因转录出mRNA(最终获得所需要的蛋白质).
(3)采用蛋白质工程可以对胰岛素进行改造的思路是:确定蛋白质的功能→预期蛋白质的空间结构→推测应有的氨基酸序列→找到基因的碱基序列.
A.蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构,使之更符合人类的需要,A正确;
B.蛋白质工程是在分子水平上对基因分子直接进行操作,定向改变分子的结构,B错误;
C.蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子,C正确;
D.蛋白质工程是基因工程的延伸,又被称为第二代基因工程,D正确.
故选:B.
(4)为了检测胰岛素基因是否转录出了mRNA,可用标记的胰岛素基因片段作探针与mRNA杂交,即分子杂交.为了检测胰岛素基因转录的mRNA是否翻译成人胰岛素,常用抗原-抗体杂交技术.
(5)①SmaI酶会破坏目的基因和质粒的标记基因(抗性基因),因此图中构建重组质粒时不能使用SmaI酶切割.
②根据图中DNA片段两侧的黏性末端可知,左侧是用限制酶BamHI切割形成的,右侧是用限制酶HindⅢ切割形成的,这样可以防止含目的基因的外源DNA片段切割后自身环化.
③如果要将某目的基因通过农杆菌转化法导入植物细胞,先要将目的基因插入农杆菌Ti质粒的T-DNA中,然后用该农杆菌感染植物细胞,通过DNA重组将目的基因插入植物细胞的染色体的DNA上.
故答案为:
(1)原胰岛素mRNA 逆转录
(2)CaCl2溶液(或Ca2+) 终止子 标记基因
RNA聚合酶识别和结合的位点,驱动基因转录出mRNA(最终获得所需要的蛋白质)
(3)预期蛋白质的空间结构 找到基因的碱基序列 B
(4)标记的胰岛素基因片段 抗原-抗体杂交
(5)①SmaI酶会破坏质粒的抗性基因和外源DNA中的目的基因
②含目的基因的外源DNA和质粒
③TDNA 染色体的DNA
点评 本题结合图表,考查基因工程、蛋白质过程的相关知识,要求考生识记基因工程的操作工具、操作步骤及相关细节;识记蛋白质工程,能正确分析题图,再结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A曲线呈“J”型,B曲线呈“S”型 | |
B. | K表示环境允许的最大值 | |
C. | 阴影部分表现有环境阻力存在 | |
D. | 种群数量达到K值时种群增长最快,是树木砍伐的最佳时期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | HIV病毒由蛋白质和核酸组成 | |
B. | 乙肝病毒依赖人体肝细胞生活 | |
C. | 草履虫会逃避有害刺激 | |
D. | 缩手反射的完成是以细胞为结构基础 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
步骤 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
①加入一定浓度的KH2PO4溶液 | 10mL | 10mL | 10mL | 10mL |
②加入蒸馏水 | 10mL | / | 10mL | / |
③加入一定浓度的HgCl2溶液 | / | 10mL | / | 10mL |
④测定初始浓度(S) | 测定各锥形瓶中KH2PO4的浓度 | |||
⑤分别加入A或B的切片各20片 | A | A | B | B |
⑥24h后,测定终末浓度(T) | 测定各锥形瓶中KH2PO4的浓度 | |||
⑦计算各瓶KH2PO4浓度差值(S-T) | 9.180 | 4.044 | 2.674 | 1.003 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酚酞遇到NaOH呈现紫红色反应 | |
B. | 以琼脂块的大小表示细胞大小 | |
C. | 以NaOH的扩散深度表示物质运输效率 | |
D. | 实验证明,细胞越小,物质运输效率越快 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若细胞正处于图1所示状态,则B处溶液浓度一定小于A处 | |
B. | 图2中,与C相比,D细胞中染色体数和染色体组数都加倍 | |
C. | 若秋天做色素提取与分离实验,色素带3和4可能明显变窄 | |
D. | 能发生图1生理现象的洋葱细胞一般不能发生图2所示现象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该红花品种测交,后代性状红花:白花=1:3 | |
B. | 白花品种与白花品种杂交,可能产生红花品种的子代 | |
C. | 基因型为AABbDd的品种自交,后代红花中纯合子的比例为$\frac{1}{9}$ | |
D. | 该红花品种的基因型是AaBbDd,能产生8种雄配子和8种雌配子 |
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