在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时,甲、乙、丙、丁四位同学对相关试剂的使用情况如下表所示(“+”表示使用,“-”表示未使用),其余操作均正常,他们所得的实验结果依次应为( )
| | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 丙酮 | - | + | + | + |
| 蒸馏水 | + | - | - | - |
| CaCO3 | + | + | - | + |
| SiO2 | + | + | + | - |
字词句段篇系列答案科目：高中生物 来源： 题型：单选题
如图表示细胞生命历程与个体生命活动的关系,下列有关说法正确的是( )
| A．成年个体不再发生①②的过程 |
| B．幼年个体不会发生③的过程 |
| C．③过程中细胞内多种酶的活性下降 |
| D．④过程中原癌基因从激活状态转为抑制状态 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列是关于细胞分裂过程中细胞内变化的叙述,能正确表示一个细胞周期内分裂过程的顺序是( )
①两个相同DNA分子完全分开 ②出现放射状排列的细丝
③中心体发生倍增 ④着丝粒排列在一个平面上
| A．②→③→①→④ | B．②→④→③→① |
| C．③→②→④→① | D．②→③→④→① |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
如图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。下列有关叙述,正确的是( )
| A．t1→t2,叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加,基质中水光解加快、O2释放增多 |
| B．t2→t3,暗反应(碳反应)限制光合作用。若在t2时刻增加光照,光合速率将再提高 |
| C．t3→t4,光照强度不变,光合速率的提高是由于光反应速率不变、暗反应增强的结果 |
| D．t4后短暂时间内,叶绿体中ADP和Pi含量升高,C3化合物还原后的直接产物含量降低 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
某生物兴趣小组将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中,以白炽灯作为光源,移动白炽灯调节其与大试管的距离,分别在10 ℃、20 ℃和30 ℃下进行实验,观察并记录单位时间内不同距离下枝条产生的气泡数目,结果如图所示。下列相关叙述不正确的是( )
| A．该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响 |
| B．A点和C点的限制因素分别为温度和光照强度 |
| C．B点条件下伊乐藻能进行光合作用 |
| D．若在缺镁的培养液中进行此实验,则B点向右移动 |
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一位科学工作者用含14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子,其转移的途径是( )
| A．CO2→叶绿素→ATP | B．CO2→三碳化合物→ATP |
| C．CO2→三碳化合物→葡萄糖 | D．CO2→叶绿素→葡萄糖 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。将其叶片进行了红光照射光吸收测定和色素层析条带分析(从上至下),与正常叶片相比,实验结果是( )
| A．光吸收差异显著,色素带缺第2条 |
| B．光吸收差异不显著,色素带缺第2条 |
| C．光吸收差异显著,色素带缺第3条 |
| D．光吸收差异不显著,色素带缺第3条 |
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将图中果酒发酵装置改装后用于探究酵母菌呼吸方式的实验,下列相关操作错误的是( )
| A．探究有氧条件下酵母菌呼吸方式时打开阀a |
| B．经管口3 取样检测酒精和CO2的产生情况 |
| C．实验开始前对改装后整个装置进行气密性检查 |
| D．改装时将盛有澄清石灰水的试剂瓶与管口2 连通 |
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关于哺乳动物红细胞和血红蛋白的叙述,错误的是( )
| A．机体缺铁时,血红蛋白的合成量会减少 |
| B．成熟红细胞中没有血红蛋白mRNA的合成 |
| C．血浆中的氧和Na+通过主动运输进入红细胞 |
| D．血红蛋白基因突变可导致镰刀型细胞贫血症 |
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