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    1．植物生长素能促进植物生长是通过促进细胞的分裂与生长实现的；生长素的作用具有双重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．错（判断对错）

    分析 1、生长素通过促进细胞伸长来促进植物生长．
    2、生长素作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，主要表现为：既能促进生长，也能抑制生长；既可以疏花蔬果，也可以防止落花落果；既能促进生根，也能抑制生根．

    解答 解：植物生长素能促进植物生长主要是通过促进细胞伸长实现的．
    故答案为：
    错

    点评 本题考查植物生长素的作用和作用特性，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川雅安天全中学高二5月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞器的叙述中，不正确的是( )

    A．磷脂和蛋白质是高尔基体膜的主要组成成分

    B．性激素的合成与内质网有关

    C．溶酶体对自身细胞结构无分解作用

    D．线粒体是既有核酸又具有双层膜的结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图表示细胞内某些元素组成的功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位．请回答下列问题：

    （1）图中X是葡萄糖，Ⅰ在小麦种子中主要是指淀粉．
    （2）图中Z是核糖核苷酸，使用甲基绿、吡罗红混合染液染色，可使Ⅲ呈现红色．观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中HCl的作用是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，将染色体上的DNA和蛋白质分离，便于染色剂与DNA结合
    （3）图中P的结构通式为；写出由P形成Ⅳ的结构层次氨基酸（基本单位）→氨基酸分子通过脱水缩合反应互相结合→多肽→盘曲折叠形成一定空间结构的蛋白质．
    （4）Ⅲ和Ⅳ两者都有多样性，两者多样性的关系是前者决定后者．
    （5）构成细胞的化合物中，随着年龄增长明显减少的主要是水．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    10．如图是患甲病（显性基因为A，隐性基因为a）和乙病（显性基因为B，隐性基因为b）两种遗传病的系谱图，下列描述错误的是（　　）
    A．甲病为常染色体显性遗传，乙病伴X显性遗传
    B．II4的基因型一定是aaXBY，II2、II5一定是杂合子
    C．若II1为携带有乙病基因，则该病为常染色体显性遗传
    D．若II1不是乙病基因的携带者，III1与III4结婚生了一个男孩，该男孩只患乙病的概率为$\frac{1}{12}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列物质或结构中含有胸腺嘧啶“T”的是（　　）
    A．蛋白质B．T2噬菌体C．烟草花叶病毒D．核糖核苷酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．在某哺乳动物（2n=24）的睾丸中，细胞甲和细胞乙的染色体、染色单体、核DNA分子数依次是24、48、48和12、24、24．下列叙述不正确的是（　　）
    A．细胞甲一定在进行有丝分裂B．细胞甲中可能会发生交叉互换
    C．细胞乙中只有一个染色体组D．细胞乙一定在进行减数分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．科研人员对某农田在不同时期分别用不同方法进行害虫防治，同时调查害虫种群数量变化，结果如图．下列叙述正确的是（　　）
    A．施用农药诱发害虫产生抗农药基因突变
    B．害虫与蜘蛛之间是捕食关系
    C．引入蜘蛛会定向改变害虫种群抗农药基因频率
    D．该农田生态系统自我调节能力保持稳定不变

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．近来，济南市部分学校出现了流行性腮腺炎疫情．对该病进行研究发现：病原体能够通过细菌过滤器，被RNA水解酶处理后失去感染性；该病主要通过飞沫传播，危害性很大；接种疫苗是预防该病最有效的方法．下列说法正确的是（　　）
    A．该病原体含有的元素中一定有N和P
    B．该病原体的细胞壁不能被纤维素酶水解
    C．接种疫苗可促进记忆细胞产生抗体
    D．该病原体遗传物质的基本单位是脱氧核苷酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．如图是较为复杂的突触结构，在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计，下列分析中不正确的是（　　）
    A．如图示的结构包括3个神经元，含有2个突触
    B．如果B受刺激，C会兴奋；如果A、B同时受刺激，C不会兴奋，那么A释放的是抑制性递质
    C．b处给予一个刺激，其膜外电位的变化是正电位→负电位
    D．若ab=bd，如果刺激b点，那么电流计的指针不偏转

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