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    基因型为Dd的个体，其体细胞有丝分裂前期的一条染色单体含有D基因．那么正常情况下，这条染色单体的姐妹染色单体的相同位置上基因是（　　）
    A、dB、D或dC、DD、d和D
    考点：细胞的减数分裂
    专题：
    分析：有丝分裂间期，细胞中主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，即染色体的复制，但染色体数目没有改变，而DNA的数目加倍，出现姐妹染色单体．正常情况下，姐妹染色单体所含基因应完全相同．据此答题．
    解答： 解：一条染色体上的两条姐妹染色单体是有丝分裂间期复制后形成的，应该含有相同的基因．若前期的一条染色单体含有D基因，则这条染色单体的姐妹染色单体的相同位置上基因也是D．
    故选：C．
    点评：本题知识点简单，考查细胞有丝分裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，明确姐妹染色单体是间期复制后形成，含有相同的基因，再作出正确的判断即可．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    小蚌兰叶片正面呈绿色，背面呈紫红色，常用作盆栽观赏．某兴趣小组为探究气孔开闭与细胞吸水失水的关系进行了如下实验：
    ①配制不同浓度的蔗糖溶液；
    ②制作小蚌兰叶片下表皮临时装片；
    ③用显微镜观察小蚌兰叶片下表皮细胞质壁分离程度及气孔张开程度；
    ④将小蚌兰叶片下表皮临时装片中的清水换成不同浓度的蔗糖溶液；
    ⑤观察并记录实验结果．
    结果如下表（“-”表示不能发生，“+”表示能发生，“+”越多表示程度越大），分析回答：
    蔗糖浓度/g．mL-10.200.250.300.350.400.450.500.55
    质壁分离程度----+++++++++
    气孔张开程度++++++++++++---
    （1）选用小蚌兰下表皮作实验材料的优点是
     
    ，植物细胞原生质层的选择透过性取决于
     
    （结构）．
    （2）实验步骤④的正确操作方法是
     
    ．
    （3）换用高倍物镜观察时，应转动
     
    进行调焦．
    （4）小蚌兰叶片下表皮细胞液渗透压与浓度在
     
    之间的蔗糖溶液相当．
    （5）结果表明，细胞
     
    导致气孔关闭．这种现象在自然界中对植物体生存的意义是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物实验或课题研究中的描述中，正确的是（　　）
    A、探究水族箱中群落的演替，水族箱应放在光下
    B、探究胚芽鞘的感光部位，可将胚芽鞘分别置于单侧光和无光环境中进行实验
    C、在色盲家庭中调查并计算色盲发病率
    D、秋水仙素能诱导染色体数目加倍的原理是在于抑制染色体着丝粒分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    与体液调节比较，神经调节的特点是（　　）
    A、神经调节通过反射弧完成
    B、神经调节较缓慢
    C、神经调节较广泛
    D、神经调节作用时间长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列动物体的各结构中，能获取化学信息的是（　　）
    A、鱼的侧线
    B、视网膜上的视杆细胞
    C、蛇的颊窝
    D、鼻粘膜上的嗅细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于细胞增殖．分化．衰老．凋亡．癌变的叙述中，不正确的有（　　）
    A、细胞分化将导致基因的选择性表达
    B、细胞不能正常分化将可能会产生癌细胞
    C、细胞总体的衰老可能导致机体的衰老
    D、细胞分裂次数受遗传物质的控制

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图中m、n、l表示哺乳动物一条染色体上相邻的三个基因，a，b为基因间的间隔序列．相关叙述正确的是（　　）
    A、一个细胞中，m、n、l要么同时表达，要么同时关闭
    B、若m中缺失一个碱基对，则n、l控制合成的肽链结构会发生变化
    C、a、b段的基本组成单位是氨基酸和脱氧核苷酸
    D、不同人a、b段包含的信息可能不同，可作为身份识别的依据之一

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    植物细胞工程的应用不包括（　　）
    A、培育番茄一马铃薯植株
    B、培育无子西瓜试管苗
    C、人参皂甙的工厂化生产
    D、培育高产青霉菌株

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各项中，不属于人体中的氨基酸的是（　　）
    ①②③④
    A、①B、①④C、①②④D、③

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