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2012年12月1日是第25个“世界艾滋病日”,其主题为:行动起来向零艾滋迈进.关于艾滋病病毒(HIV),下列叙述正确的是(  )
A、HIV能在经高压蒸汽灭菌的培养基上增殖
B、HIV是一种原核生物,以寄生的方式生活
C、HIV参与构成种群、群落、生态系统、生物圈等生命系统的结构层次
D、HIV体内存在DNA和RNA两种核酸
考点:艾滋病的流行和预防
专题:
分析:本题主要考查了病毒的相关知识.
病毒是一类没有细胞结构专营活细胞内寄生生活但有遗传、复制等生命特征,主要由核酸和蛋白质组成的微生物(病毒之所以属于生物,是因为它能够进行新陈代谢和繁殖后代).病毒的遗传物质:RNA 或DNA.例如:“SARS“病毒、“禽流感“病毒、HIV病毒等病毒的遗传物质为RNA;而噬菌体、天花病毒的遗传物质是DNA.组成每种病毒的含氮碱基只有4种:A、U(or T)、C、G,对应核苷酸也只有4种.
解答: 解:A、病毒无法独立代谢,只能寄生在细胞内进行增殖,A错误;
B、病毒没有细胞结构,不是原核生物,B错误;
C、HIV作为一个物种,可以构成种群,C正确;
D、HIV体内只存在RNA一种核酸,D错误.
故选:C.
点评:本题以艾滋病的治疗为背景,考查了学生对知识的记忆和理解能力,培养学生珍爱生命,养成良好的生活习惯.病毒繁殖的场所是寄主细胞,由于它没有自身的核糖体,原料(核苷酸、氨基酸)由寄主细胞提供,形成子代;但病毒可更换自己的寄主.病毒通过复制繁殖(半保留复制),因为病毒无细胞结构,不能生长也不进行二均分裂.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

真核细胞的分裂方式有三种:有丝分裂、减数分裂和无丝分裂,这三种分裂的共性是(  )
A、先分裂后复制
B、先复制后分裂
C、所得子细胞与母细胞的遗传组成完全相同
D、分裂过程均有染色体的出现与变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体免疫的叙述中,不正确的是(  )
A、抗体主要分布于血浆中,在组织液和外分泌液中也有分布
B、T细胞能释放淋巴因子
C、病原体侵入人体时,只能依靠细胞免疫发挥作用
D、HIV能够攻击人体的免疫系统,使患者几乎丧失一切免疫功能

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表是四种人类遗传病的亲本组合及优生指导,不正确的是(  )
遗传病遗传方式夫妻基因型优生指导
A抗维生素D佝偻病X染色体显性遗传XaXa×XAY选择生男孩
B红绿色盲症X染色体隐性遗传XbXb×XBY选择生女孩
C白化病常染色体隐性遗传病Aa×Aa选择生女孩
D并指症常染色体显性遗传病Tt×tt产前基因诊断
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞膜具有一定的流动性,下列实例中能反映该特点的是(  )
①高尔基体形成的囊泡与细胞膜融合    ②变形虫能伸出伪足  
③小肠绒毛上皮细胞对O2的吸收        ④核糖体中合成的蛋白质进入细胞核   
⑤吞噬细胞吞噬病菌.
A、①②④B、②③④
C、①②⑤D、①②③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物膜的叙述不正确的是(  )
A、温度会影响磷脂和膜蛋白分子运动
B、膜蛋白是生物膜功能的主要承担者
C、胰岛素通过主动转运运出细胞,需消耗ATP
D、T细胞对抗原的识别与质膜上特异的蛋白分子有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物体的生命活动都有共同的物质基础,图示中a、b为有机小分子物质,甲、乙、丙代表有机大分子物质.已知核糖体是由RNA和蛋白质构成的,则相关叙述正确的是(  )
A、在人体细胞内,a共有5种
B、b大约有20种,在细胞中经脱水缩合反应合成丙
C、甲是核酸,乙是RNA,丙是蛋白质
D、在某人的神经细胞和肝细胞中,甲一般不同,丙一般相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

赫尔希和蔡斯分别用35S和32P标记T2噬菌体的不同的有机物.下列被标记的部位组合正确的是(  )
A、①②B、①③C、①④D、②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面甲、乙、丙、丁四图分别表示某种生物(假定只含有两对染色体)的四个正在进行分裂的细胞,请据图回答问题:

(1)甲图表示
 
分裂
 
期,判断的依据是
 
.分裂产生的子细胞是
 
细胞.
(2)乙图表示
 
分裂
 
期,分裂产生的子细胞是
 
细胞.
(3)丙图表示
 
分裂
 
期.

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