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1.将洋葱表皮细胞放置在不同浓度的物质M溶液中,测定洋葱表皮细胞吸收M的速率,结果如表所示:据表中数据分析,细胞吸收M最可能的方式为(  )
物质M溶液浓度通入空气前的吸收速率通入空气后的吸收速率
30mmol∕L3mmol∕min3mmol∕min
50mmol∕L3mmol∕min3mmol∕min
A.自由扩散B.主动运输C.协助扩散D.胞吞

分析 1、影响自由扩散的因素:细胞膜内外物质的浓度差.
2、影响协助扩散的因素:a.细胞膜内外物质的浓度差;b.细胞膜上载体的种类和数量.
3、影响主动运输的因素:a.载体(核糖体);b.能量(细胞质基质和线粒体).凡能影响细胞内产生能量的因素,都能影响主动运输,如氧气浓度、温度等.

解答 解:A、自由扩散的影响因素是浓度差,而物质M溶液浓度增加,细胞吸收速率没有增加,则不属于自由扩散,A错误;
B、主动运输的影响因素是载体和能量,其中能量主要来自细胞的有氧呼吸,而通入空气后吸收速率没有增加,则不属于主动运输,B错误;
C、物质M溶液浓度增加,而物质运输速率没有增加,说明M载体蛋白的数量是有限的,C正确;
D、胞吞需要消耗能量,而能量主要由有氧呼吸提供,由于洋葱表皮细胞能吸收M,且通入空气后吸收速率没有增加,所以不属于胞吞,D错误.
故选:C.

点评 本题考查物质跨膜运输的影响因素,意在考查学生理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别,并能在较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:多选题

13.关于概念图的分析正确的是(  )
A.①和②所示的过程都需要载体蛋白的协助
B.只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质
C.大分子物质只有通过①所示的过程才能进入细胞
D.果脯腌制时蔗糖进入细胞与过程①和②有关

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图表示人体的特异性免疫过程,请据图作答.

(1)写出下列细胞的名称:
a吞噬细胞    bT细胞    c记忆细胞   dB细胞    e效应T细胞    f浆细胞.
(2)①代表的免疫种类是细胞免疫,②代表的免疫种类是体液免疫.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.日本的下修村、美国的沙尔菲和美籍华人钱永健因在研究绿色荧光蛋白(GFP)等方面的突出贡献,获得了2008年度诺贝尔化学奖.GFP会发出绿色荧光,该蛋白质在生物工程中有广阔的应用前景.请据图回答:

(1)①过程中适用于体外大量扩增DNA片段常用的方法是PCR,此方法中所用的酶是Taq酶,该酶具有耐高温特点.
(2)②过程中必须用同种限制酶分别切割质粒和绿色荧光蛋白基因,然后用DNA连接酶将二者拼接起来.
(3)重组后的质粒上除了有启动子、终止子、复制原点序列外,还应有目的基因和标记基因.
(4)在核移植过程中,供体细胞一般选用培养到10代以内的转基因体细胞.
(5)⑤过程培养重组细胞时,必须模拟细胞在体内生存的良好环境和物质代谢过程,提供严格的无菌无毒条件、必须的营养物质以及适宜的二氧化碳气体,以维持培养液的PH.
(6)若对绿色荧光蛋白进行改造,属于蛋白质工程的范畴,该方法直接操作的对象是DNA分子.
(7)图示的各项技术中,能够有效发挥优良母畜繁殖潜能的技术是胚胎移植,通过此技术获得的克隆兔,性状与图中的甲兔最相似.
(8)图示的各项技术中,涉及到的细胞工程技术有动物细胞培养、动物体细胞核移植(至少两项).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.图1和图2是细胞间信息交流的两种方式,下列相关叙述不正确的是(  )
A.图1和图2反映了细胞间的信息交流都与细胞膜密切相关
B.受精时,精子和卵细胞的识别,融合与图1所示方式相同
C.图2中a表示的是信号分子,有可能是激素
D.动物和高等植物都是通过上述两种方式进行细胞间信息交流的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于酵母菌细胞内的代谢及相关分析,正确的是(  )
A.氨基酸合成蛋白质的过程,ATP的消耗增加
B.葡萄糖转移途径:细胞外→细胞膜→细胞质→细胞质基质→线粒体
C.可以用溴麝香草酚蓝试剂判断酵母菌的呼吸方式
D.丙酮酸变成酒精的过程中伴有[H]和CO2的产生

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.中国科学家利用转基因技术培育出了高品质的奶牛,其牛奶中含有人的干扰素,这种物质有利于增强人体免疫能力,请回答与转基因奶牛培育过程相关的问题.
(1)一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列,大多数限制酶的识别序列由6个核苷酸组成,当限制酶在它识别序列的中心轴线两侧将DNA的两条链分别切开时,产生的是黏性末端.
(2)若要使获得的转基因牛分泌的乳汁中含有人的干扰素,则所构建的基因表达载体必须包括:某种牛奶腺分泌蛋白基因的启动子,人干扰素基因,终止子,标记基因和复制原点等,目前常用的措施是将该基因表达载体导入牛的受精卵(填“受精卵”或“乳腺细胞”),导入方法是显微注射技术
(3)将获得的重组细胞在体外进行培养,培养液中通常需要加入血清、血浆等一些天然成分,培养皿要置于含95%空气加5%CO2的混合气体的培养箱中,CO2的作用是维持培养液的pH
(4)通常用激素处理代孕奶牛和供体奶牛,使其生理条件达到同步,称为同期发情处理,配种或人工受精后,用特殊的装置将供体母牛子宫的胚胎冲洗出来,称为冲卵
(5)早期胚胎发育至桑椹胚或囊胚阶段即可移植,移入子宫的外来胚胎能在受体存活的生理学基础是不发生免疫排斥
(6)该技术的弊端是获取的转基因牛奶必须为雌性,因此我们需要取囊胚期的滋养层细胞进行性别鉴定.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津新华中学高二下学业水平2模生物卷(解析版) 题型:选择题

将二倍体植株①和②杂交得到③,再将③作进一步处理(如图所示)。下列叙述错误的是

A.由⑤得到⑥的育种原理是基因重组

B.图中秋水仙素的作用是使染色体数目加倍

C.若③的基因型是AaBbdd,则⑨基因型可能是aBd

D.③至④的过程中,所产生的变异都有利于生产

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.如图是某生态系统的物质和能量流向示意图.有关叙述正确的是(  )
A.X1过程的完成必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器
B.X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3及Z过程释放的CO2总量相等
C.Z1、Z2、Z3过程提供的有机物中的碳将全部转变为Z过程释放的CO2中的碳
D.当该生态系统处于相对稳定的状态时,X3过程的能量值约为X1过程的能量值的1%

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同步练习册答案