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(14分) 蛋白质组的研究是一项系统性的多方位的科学探索。其研究内容包括:蛋白质结构、蛋白质分布、蛋白质功能、蛋白质修饰、蛋白质与蛋白质的相互作用、蛋白质与疾病的关联性。若下图代表人体内的三个生理过程,Y代表不同类型的蛋白质。请据图回答:
            X通过细胞膜进入细胞内 ①
X与Y结合 X被清除 ②
X变为其它物质 ③[来源:学&科&网]
(1)过程①中Y代表的物质是________。
(2)过程②中Y代表的物质是________,X代表的物质是________。产生Y物质的细胞及在细胞内合成的场所分别是________和________。
(3)过程③中Y代表的物质是________,在人体内的作用是________。

(1)载体蛋白   (2)抗体 抗原 浆细胞 核糖体(3)酶 催化

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(7分)蛋白质组学的研究是一项系统性的多方位的科学探索。其研究内容包括:蛋白质结构、蛋白质分布、蛋白质功能、蛋白质修饰、蛋白质与蛋白质的相互作用、蛋白质与疾病的关联性。若下图代表人体内的三个生理过程,Y代表不同类型的蛋白质。请据图回答:

X与Y结合

(1)过程①中Y代表的物质是________。

(2)过程②中Y代表的物质是________,X代表的物质是________。产生Y物质的细胞及在细胞内合成的场所分别是________和________。

(3)过程③中Y代表的物质是________,在人体内的作用是________。

 

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科目:高中生物 来源:2012届江西省高二下学期期中考试生物试卷 题型:综合题

蛋白质组学的研究是一项系统性的多方位的科学探索。其研究内容包括:蛋白质结构、蛋白质分布、蛋白质功能、蛋白质修饰、蛋白质与蛋白质的相互作用、蛋白质与疾病的关联性。若下图代表人体内的三个生理过程,Y代表不同类型的蛋白质。请据图回答:

X与Y结合

(1)过程①中Y代表的物质是________。

(2)过程②中Y代表的物质是________,X代表的物质是________。产生Y物质的细胞及在细胞内合成的场所分别是________和________。

(3)过程③中Y代表的物质是________,在人体内的作用是________。

 

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科目:高中生物 来源:09-10学年辽宁省高二下学期5月月考理综生物 题型:综合题

(14分) 蛋白质组的研究是一项系统性的多方位的科学探索。其研究内容包括:蛋白质结构、蛋白质分布、蛋白质功能、蛋白质修饰、蛋白质与蛋白质的相互作用、蛋白质与疾病的关联性。若下图代表人体内的三个生理过程,Y代表不同类型的蛋白质。请据图回答:

            X通过细胞膜进入细胞内 ①

X与Y结合  X被清除 ②

            X变为其它物质 ③[来源:学&科&网]

(1)过程①中Y代表的物质是________。

(2)过程②中Y代表的物质是________,X代表的物质是________。产生Y物质的细胞及在细胞内合成的场所分别是________和________。

(3)过程③中Y代表的物质是________,在人体内的作用是________。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

蛋白质组的研究是一项系统性的多方位的科学探索。其研究内容包括:蛋白质结构、蛋白质分布、蛋白质功能、蛋白质修饰、蛋白质与蛋白质的相互作用、蛋白质与疾病的关联性。若下图代表人体内的三个生理过程,Y代表不同类型的蛋白质。请据图回答:

            X通过细胞膜进入细胞内 ①

X与Y结合  X被清除 ②

            X变为其它物质 ③

(1)过程①中Y代表的物质是________。

(2)过程②中Y代表的物质是________,X代表的物质是________。产生Y物质的细胞及在细胞内合成的场所分别是________和________。

(3)过程③中Y代表的物质是________,在人体内的作用是________。

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