下列关于生长素的叙述,错误的是
A.生长素能促进植物生长
B.植物向光侧生长素含量比背光侧少
C.顶端优势的形成是由于侧芽合成的生长素多
D.生长素相对集中分布在生长旺盛的部位
科目:高中生物 来源:2015-2016浙江金华温州台州三市高二第九次月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学家用胡萝卜韧皮部细胞进行组织培养获得新植株,这说明植物细胞具有
A.变异性 B.全能性 C.特异性 D.多样性
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科目:高中生物 来源:2016年浙江温州3月普通高中选考科目模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在电子显微镜下,蓝细菌和水稻叶肉细胞中都能被观察到的结构是
A.核糖体 B.内质网 C.叶绿体 D.细胞核
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科目:高中生物 来源:2015-2016江苏常州田家炳高级中学高二学业水平模拟测试生物试卷(解析版) 题型:综合题
某植物的花色有白色和黄色,受一对基因A、a控制。纯合开白花的植株与纯合开黄花的植株杂交,F1均开黄花,F1自交产生F2,F2中开白花的植株与开黄花的植株之比为1∶3。分析回答:
(1)该植物花的白色与黄色是一对 。F2中开黄花植株的基因型为 。F2中开黄花的植株自交,后代中开白花的植株所占比例为 。
(2)若该植物的花色除了受A、a基因(位于3号染色体)控制外,还受B、b基因(位
于1号染色体)的影响。两对基因对花色遗传的控制可能有下列两种机制:
①A、a和B、b两对基因的遗传遵循基因的 定律。
②基因型为AaBb的植株自交,若为机制1,则后代中开黄花的植株所占比例为 ;若为机制2,则后代中开黄花的植株所占比例为 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016江苏常州田家炳高级中学高二学业水平模拟测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
当草原经牛羊适量采食后,草原植物就会增强其再生能力,尽可能减缓种群数量的下降。火灾后的草原,经过一段时间后又恢复到原来的状态。以上事实分别说明草原生态系统具有
A.抵抗力稳定性、恢复力稳定性
B.恢复力稳定性、抵抗力稳定性
C.抵抗力稳定性、抵抗力稳定性
D.恢复力稳定性、恢复力稳定性
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科目:高中生物 来源:2015-2016江苏常州田家炳高级中学高二学业水平模拟测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关隔离的叙述,错误的是
A.隔离阻止了种群间的基因交流
B.物种的形成都必须经过长期的地理隔离
C.遗传组成的差异是产生生殖隔离的根本原因
D.产生生殖隔离是新物种形成的标志
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科目:高中生物 来源:2015-2016江苏常州田家炳高级中学高二学业水平模拟测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于人体细胞中血红蛋白基因表达的叙述,错误的是
A.转录在细胞核中进行
B.翻译的原料是氨基酸
C.翻译时多种RNA参与
D.表达只在成熟的红细胞中进行
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科目:高中生物 来源:2016届福建厦门高中毕业班第一次质量检查理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
人类免疫缺陷病毒( HIV)属于逆转录病毒,右图为HIV复制过程示意图。请据图回答下列问题:
(l) HIV主要攻击______________细胞。
(2)催化过程l和过程2的酶分别是_________________、_____________________。
(3)参与过程3的RNA有____________________________(写出具体种类),过程3表示一个mRNA分子上可结合多个核糖体,同时进行______________________( 一条/多条)肽链的合成。
(4)依据右图写出HIV遗传信息的传递过程:_______________________________。
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