精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
2.如图表示细胞的各种膜结构在结构与功能上的联系.请据图回答以下问题:
(1)溶酶体是具有单层膜的细胞器,起源于图中的乙高尔基体(填细胞器名称).
(2)蛋白质合成的场所是核糖体,该结构的形成与细胞核中的核仁有关.
(3)图中蛋白分泌出细胞的方式是胞吐,该过程体现了细胞膜的结构特点是流动性.图示过程体现了细胞膜的细胞控制(控制物质进出细胞)和细胞通讯的功能.
(4)囊泡能将物质准确运输到目的地并“卸货”,是由于囊泡膜表面有特殊的“识别代码能识别相应受体.这种“识别代码”的化学本质是糖蛋白.

分析 分析题图:图示表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系,其中甲是内质网;乙是高尔基体,溶酶体是高尔基体出芽形成的.据此答题.

解答 解:(1)据图可知:溶酶体起源于图中的高尔基体.
(2)核仁与核糖体的形成有关.
(3)蛋白质是生物大分子,蛋白分泌出细胞的方式是胞吐,其中涉及囊泡与高尔基体膜、囊泡与细胞膜融合过程,反映了生物膜在结构上具有一定的流动性.图示过程体现了细胞膜的控制物质进出细胞和细胞通讯的功能.
(4)囊泡能将物质准确运输到目的地并“卸货”,是由于囊泡膜表面有特殊的“识别代码能识别相应受体.这种“识别代码”的化学本质是糖蛋白.
故答案为:
(1)高尔基体
(2)核仁
(3)胞吐      流动性    细胞控制(控制物质进出细胞)
(4)糖蛋白

点评 本题结合图解,考查细胞膜的成分及特点、细胞器之间的协调配合,要求考生识记细胞膜的成分及结构特点;识记细胞中各细胞器的图象及功能,能准确判断图中各结构的名称,再结合图解答题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列有关生物学实验操作、材料、条件等方面的叙述,正确的是(  )
A.“设计并制作生态缸,观察其稳定性”实验中,生态缸应放在直射光照下,以保证有足够的能量来源
B.“土壤中小动物类群丰富度的调查”实验中,利用了土壤小动物趋光、趋热的特点
C.“探究酵母菌种群数量动态变化”实验中,将稀释的样品滴在计数板上,再轻轻盖上盖玻片,然后在显微镜下计数
D.“用样方法调查某地某植物种群密度”实验中,求出所有样方该植物的总数,除以所有样方的面积之和,可为该地该植物的种群密度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.某隐性遗传病在人群中发病率的调查结果如图所示,则与这种遗传病遗传特点最匹配的家系图是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列与微生物呼吸有关的叙述,错误的是(  )
A.肺炎双球菌无线粒体,但能进行有氧呼吸
B.与细菌呼吸有关的酶由染色体中的基因编码
C.破伤风芽孢杆菌适宜生活在无氧的环境中
D.有氧和无氧时,酵母菌呼吸作用产物不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验.甲同学每次分别从I、II小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从III、IV小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合.分析下列叙述,错误的是(  )
A.I、II小桶可分别代表雌雄生殖器官,小球可代表生殖细胞,小球上的字母可表示雌、雄配子相应的基因组成
B.甲乙同学的实验应将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复
C.实验中每只小桶内两种小球必须相等,I、II桶小球总数必须相等
D.乙重复100次实验后,统计的AB组合的概率约为25%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列有关人胰岛素基因表达载体的叙述,正确的是(  )
A.表达载体中的胰岛素基因可通过人肝细胞mRNA反转录获得
B.表达载体的复制和胰岛素基因的表达均启动于复制原(起)点
C.借助抗生素抗性基因可将含胰岛素基因的受体细胞筛选出来
D.胰岛素基因表达载体中要有启动子和终止密码子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.孟德尔用豌豆进行杂交实验,成功地揭示了遗传的两个基本规律,为遗传学的研究做出了杰出的贡献,被世人公认为“遗传学之父”.下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中,不正确的是(  )
A.豌豆在自然状态下一般都是纯种,用豌豆做人工杂交试验,结果可靠,又容易分析
B.解释实验现象时,提出的“假说”是:F1产生配子时,成对的遗传因子分离
C.解释性状分离现象的“演绎”过程是:若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代出现两种表现型,且比例接近
D.检测假设阶段完成的实验是:纯合亲本杂交和F1自交

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.甲图表示某高等雌性动物在细胞分裂时的图形,乙图表示某种生物细胞内染色体及DNA相对量变化的曲线图.根据此曲线和图回答下列问题.

(1)图甲中的A、B分别处于什么分裂什么时期?A:有丝分裂后期,B减数第一次分裂后期.
(2)乙图中8处发生的生理过程叫受精作用.
(3)乙图细胞内含有染色单体的区间是1~6和8~11,不含同源染色体的区间是4~8.
(4)若该生物体细胞中染色体为20条,则一个细胞在4~5时期染色体数目为10条.
(5)同源染色体的分离发生在4(4或12).
(6)时期6与11的共同点是着丝点分裂,染色体分别向两极移动.
(7)甲图中B细胞对应乙图中的区间是3~4,形成的子细胞是极体和次级卵母细胞.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西太原第五中学高一4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某班同学对一种遗传病进行调查,绘制并分析了其中一个家系的系谱图(如图1),下列说法正确的是( )

A.该病为常染色体显性遗传病

B.II-6一定是该病致病基因的携带者

C.II-3和II-4所生孩子,男孩女孩发病概率不同

D.III-8为致病基因携带者

查看答案和解析>>

同步练习册答案