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对绿色植物的根尖细胞某细胞器的组成成分进行分析,发现其含有核酸,对核酸进行分析后发现含有核糖和脱氧核糖,则该细胞器中完成的生理活动(  )
A、光合作用B、有氧呼吸
C、合成蛋白质D、形成细胞壁
考点:线粒体、叶绿体的结构和功能,有氧呼吸的过程和意义
专题:
分析:由绿色植物的根尖细胞的细胞器中含有核糖和脱氧核糖,可确定该细胞器为线粒体.
解答: 解:A、叶绿体是进行光合作用的场所,根尖细胞中没有叶绿体,A错误;
B、有氧呼吸主要发生在线粒体中,线粒体中既有DNA,又有RNA,B正确;
C、蛋白质的合成与核糖体、高尔基体、内质网、线粒体均有关,C错误;
D、高尔基体与植物细胞壁的形成有关,D错误.
故选:B.
点评:本题考查线粒体的成分、功能等相关知识,意在考查考生的审题能力和理解能力,解题关键是通过碱基种类判断细胞器种类,再结合细胞器分布和功能进行解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列有关微生物培养的问题
某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验.实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察计数.
①制备培养基的操作步骤是
 
.(用下列字母排序)
a倒置培养皿          b计算        c熔化       d称量        e灭菌
A.a→b→c→d→e            B.e→b→d→c→a
C.b→d→c→a→e            D.b→d→c→e→a
②培养基中含有蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了
 
 
.除此之外,培养基还必须含有的基本成分是
 
 

③对培养基进行灭菌,应该采用的方法是
 

④为了尽快观察到细菌培养的实验结果,应将接种了湖水样品的平板置于恒温培养箱中培养,培养的温度设定在
 
.要使该实验所得结果可靠,还应该同时在另一平板上接种
 
作为对照进行实验.
⑤培养20小时后,观察到平板上有形态和颜色不同的菌落,这说明湖水样品中有
 
种细菌.一般说来,菌落总数越多,湖水遭受细菌污染的程度越
 

⑥如果提高培养基中NaCl的浓度,可以用于筛选耐
 
细菌,这种培养基被称为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

生长素的主要作用是促进细胞纵向伸长,其作用机理如图所示.
(1)生长素作用的第一步是与细胞膜上的  受体结合,形成“激素一受体复合物”,这一过程体现了细胞膜的
 
功能,组成受体的元素主要有哪些?
 

(2)被激活的“激素一受体复合物”能引起内质网释放 Ca2+,Ca2+促使细胞内的H+运往细胞外,增加了细胞壁的延展性,使细胞壁对细胞的压力减小,导致细胞吸水、体积增大而发生不可逆增长.细胞在生长过程中体积变化最大的细胞器是
 
.实验发现,细胞在持续生长过程中,细胞壁的厚度能基本保持不变,出现这种现象的原因是由于
 
(填细胞器)为细胞壁添加了新的成分.
(3)组成细胞膜的氨基酸约
 
种,他们之间的差异主要体现在
 
的不同.
(4)蛋白质是生命活动的主要承担者,功能很多,例如:细胞膜上的载体蛋白、红细胞中运输氧气的
 
、抵御病菌侵害的
 
等等;导致这些蛋白质功能不同的原因是:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲图代表自然界中处于不同分类地位的6种体现生命现象的单位.图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ绘出了各自区分其他生物的标志结构,乙图代表细胞核.请据图回答:

(1)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ共有的细胞器是
 
(填名称).分离细胞器的方法是
 
Ⅲ可以判断为
 
细胞,因为它同时具有
 
(填序号).
(2)结构④的主要功能是
 

(3)Ⅰ-Ⅵ类中一定能进行光合作用合成有机物的是
 
 
生物一定营寄生生活.
(4)Ⅰ-Ⅵ类中
 
具有乙图所示结构(写代号),乙图中③是
 
,其作用是
 
.②是
 
易被碱性染料染成深色.细胞核是
 
库,是细胞
 
的控制中心.
(5)绘制的甲乙图属于
 
模型.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面三个装置可用于研究萌发的种子的呼吸作用的方式及其产物,有关分析不正确的是(  )
A、甲装置可用于探究呼吸作用是否产生热量
B、乙装置有色液滴向左移动,说明种子萌发只进行有氧呼吸
C、丙装置可用于探究萌发的种子的呼吸作用是否产生CO2
D、三个装置中的种子都必须进行消毒处理,都需要设置对照实验

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科目:高中生物 来源: 题型:

结合下列曲线,分析有关无机物在生物体内含量的说法,错误的是(  )
A、曲线①可以表示人从幼年到成年体内含水量的变化
B、曲线①可表示人一生中体内自由水与结合水的比值随年龄变化的曲线
C、曲线②可表示细胞呼吸速率随自由水与结合水比值的变化
D、曲线③可以表示一粒新鲜的玉米种子在烘箱中被烘干的过程中,其内无机盐的相对含量变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体细胞中每时每刻都进行着化学反应,其中只能在细胞器中进行的是(  )
A、CO2的生成
B、ATP的生成
C、mRNA的合成
D、[H]的生成

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞生理过程的描述,不正确的是(  )
A、细胞体积越大,表面积和体积的比值越小,物质运输效率越低
B、衰老的细胞体积减小,细胞核体积增大,染色质收缩,染色加深
C、生长、发育、衰老、凋亡等生命活动的控制中心是细胞核
D、癌症的发生仅仅是原癌基因和抑癌基因发生突变的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

唾液淀粉酶进入胃后,将(  )
A、继续催化淀粉水解
B、停止催化淀粉水解
C、自身结构不改变
D、受胃液保护不分解

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同步练习册答案