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细胞的全能性是指(  )
A、已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能
B、细胞既能分化,也能恢复到分化前的状态
C、细胞具有全面的生理功能
D、已经分化的细胞全部能进一步分化
考点:细胞的分化
专题:
分析:细胞全能性是指已经分化的细胞具有发育成完整生物体的潜能.
解答: 解:A、已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能是对细胞全能性概念的准确描述,A正确;
B、由A分析知,B错误;
C、由A分析知,C错误;
D、由A分析知,D错误.
故选:A.
点评:对于细胞全能性概念的理解、识记是本题考查的重点.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

构成运输载体和淀粉酶所必需的化学元素是(  )
A、C、H、O、N
B、C、N、O、P
C、H、O、N、P
D、C、H、O、N、P

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项中,能通过食物链传递引起生物放大现象的是(  )
A、DDT污染
B、大气中SO2污染
C、噪声污染
D、大气中氟利昂污染

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法,不正确的是(  )
A、在DNA分子结构中,与所有脱氧核糖直接相连的均是二个磷酸基和一个碱基
B、基因是具有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子上可含有成百上千个基因
C、一个基因含有许多个脱氧核苷酸,基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的
D、染色体是DNA的主要载体,一条染色体上含有1个或2个DNA分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关ATP分子的叙述,错误的是(  )
A、1个ATP分子由1个腺嘌呤、1个核糖、3个磷酸基团组成
B、1个ATP分子中含有3个高能磷酸键
C、ATP在细胞中易水解,也易合成
D、ATP水解释放的能量可直接用于各项生命活动

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家拉玛克里斯南、斯泰茨、约纳什因,曾因在核糖体结构和功能研究中的贡献获得诺贝尔奖,以下对核糖体的叙述正确的是(  )
A、核仁与核糖体的形成有关
B、核糖体不含膜结构,因此不含磷元素
C、核糖体是细胞内ATP形成的重要场所之一
D、所有生物都含有核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:

在一个种群中,随机抽出一定数量的个体.其中基因型AA的个体占24%,aa的个体占4%,那么基因A和a的频率分别是(  )
A、36%、64%
B、57%、43%
C、24%、22%
D、60%、40%

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇X染色体上存在控制棒眼性状的基因B,雌蝇XBXb表现为棒眼,XBXB表现为严重棒眼,雄蝇XBY也表现为严重棒眼,XbXb、XbY均表现正常眼.请根据题意回答:
(1)研究表明,棒眼性状是4号染色体片段与X染色体片段互换,连接到X染色体上导致的,这种变异类型是
 

(2)棒眼雌果蝇与正常眼雄果蝇杂交,子一代雌果蝇的表现型是
 
,若让子一代果蝇自由交配,子二代中严重棒眼果蝇的比例为
 

(3)果蝇的性别由受精卵中X染色体的数目决定,如表为果蝇受精卵中性染色体组成及发育情况(其他性染色体异常情况胚胎致死):
受精卵中染色体组成发育情况
XX、XXY雌性,可育
XY、XYY雄性,可育
XO(没有Y染色体)雄性,不育
①果蝇在卵细胞形成时经常会发生同源的X染色体不分离的现象,研究者需要保存这些果蝇进行研究,为保证其后代的雄蝇都可育,应选择性染色体组成为
 
的雌性个体进行保存.
②现利用性染色体正常的棒眼雌果蝇与正常眼雄果蝇进行杂交实验,根据后代性状表现及比例,研究卵细胞在形成过程中X染色体的不分离现象.
若后代中
 
,说明卵细胞在形成过程中同源的X染色体均未分离.
若后代中
 
,说明卵细胞在形成过程中携带B基因的X染色体均未分离.
若后代中
 
,说明卵细胞在形成过程中携带b基因的X染色体均未分离.

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲图是某细胞的示意图.乙图表示生物膜结构(ABC表示组成成分)及物质进出膜方式(用abc表示),请据图回答([]内填序号):

(1)玉米的叶肉细胞不具有甲图中的结构是[
 
],大肠杆菌具有甲图中的细胞器有[
 
].
(2)若甲图是昆虫的飞翔肌细胞,那么该细胞中的[
 
]较多,因为该细胞的生理活动需要的能量多;若是人体的胰腺腺泡细胞,那么与其合成功能直接相关的细胞器[
 
]含量较多.
(3)甲图中分泌蛋白加工的场所是[
 
]和[
 
],
(4)若乙图为小肠绒毛上皮细胞膜,则图中C表示
 
,图中
 
(用字母表示)表示钾离子的吸收过程,
 
(用字母表示)表示甘油的吸收过程.
(5)透析型人工肾中的血液透析膜模拟了生物膜的
 
性.

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