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    17．在用杂交方法育种中，性状能稳定遗传的是（　　）
    A．优良性状B．显性杂合子C．隐性性状D．以上都可以

    分析 纯合体是由含有相同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体．纯合子能稳定遗传．
    杂合子是指同一位点上的两个等位基因不相同的基因型个体．杂合子自交后代会出现性状分离，不能稳定遗传．

    解答 解：A、表现出优良性状的个体不一定是纯合体，因此该性状不一定能稳定遗传，A错误；
    B、显性性状可以是纯合子AA、也可能是杂合子Aa，如果是Aa，则自交后代会发生性状分离，B错误；
    C、在杂交育种中，一定能稳定遗传的性状是隐性性状，因为隐性性状是纯合子，自交后代不会发生性状分离，C正确；
    D、由以上分析可知，只有隐性性状一定能稳定遗传，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查纯合体和杂合体的相关，要求考生识记纯合体和杂合体的概念，明确只有纯合体能稳定遗传，属于考纲理解层次的考查．

    练习册系列答案
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    10．关于活化能，下列说法不正确的是（　　）
    A．是反应物分子从常态变为活跃状态所需要的能量
    B．加热能使过氧化氢分子得到能量，但不能降低活化能
    C．无机催化剂使反应物分子获得的活化能的总量更多而加快反应速率
    D．酶能降低反应物分子发生反应的活化能而使反应更容易进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．图一是某动物体内5个不同时期细胞的示意图；图二为某高等哺乳动物减数分裂过程简图，其中ABCDEFG表示细胞，①②③④表示过程；图三为染色体数为2n的生物在细胞分裂不同时期（甲乙丙丁）细胞内染色体、核DNA和染色单体的含量．请据图回答问题：

    （1）图一中含同源染色体的细胞分裂图象有a、b、c、e（填字母），其中d细胞的名称是次级精母细胞或第一极体．
    （2）人的造血干细胞可能会发生类似于图一中a、c（填字母）所示的分裂现象，也可以分化，细胞分化的实质是基因的选择性表达．
    （3）图二过程中染色体数目真正减半发生的时间是②．（填数字）
    （4）同源染色体分离可发生在图三中的甲所代表的时期；图三中丙所代表的分裂时期可对应图一中的d细胞，图二中的B、C细胞．（填字母）

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．有关物质进出细胞的叙述，错误的是（　　）
    A．氧气、二氧化碳等气体进出细胞的方式为自由扩散
    B．葡萄糖、氨基酸等小分子有机物以主动运输的方式进出细胞、
    C．大分子、颗粒性物质进出细胞需要消耗ATP
    D．在一定范围内，氧气浓度越高，植物根吸收矿质离子的速度越快

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．图示某动物卵原细胞中染色体的组成情况，该卵原细胞经减数分裂产生3个极体和1个卵细胞，其中一个极体的染色体组成是1和3，则卵细胞中染色体组成是（　　）
    A．1和3B．2和4C．1和3或2和4D．1和4或2和3

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．基因型为AABb的果蝇，其细胞内X染色体数目最多可达4条（不考虑染色体变异），图甲、乙表示该果蝇细胞进行有丝分裂或减数分裂过程相关变化，以下分析错误的是（　　）
    A．低温诱导染色体加倍的时期对应于图甲中d→e时期
    B．图甲中a时期，细胞内含有染色体组数可能为1或2
    C．图乙所示细胞的b基因来自于基因突变或基因重组
    D．图乙所示细胞分裂形成的子细胞不能进行受精作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．对孟德尔遗传规律的理解错误的是（　　）
    A．DD、dd是纯合子、Dd是杂合子
    B．遗传因子决定性状是独立的，具颗粒性，不相融，不消失
    C．在一个种群中，若仅考虑一对等位基因，可有3种不同的交配类型
    D．孟德尔遗传规律发生在减数分裂的过程中

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．某生物细胞正在进行着丝点分裂时，下列有关叙述正确的是（　　）
    A．细胞中一定不存在同源染色体
    B．着丝点分裂一定导致DNA数目加倍
    C．染色体DNA一定由两条脱氧核苷酸链组成
    D．细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍

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    6．某生态系统的部分食物网如图所示．请回答：
    （1）该食物网有10条食物链，棕背伯劳鸟在食物网中虽然占有多条食物链，但数量却很少，其原因是能量在流动过程中具有逐级递减的特点．
    （2）当雨伞节蛇由于人类捕捉，大量减少时，泽蛙的数量先增加，后减少，最后稳定，这是生态系统通过负反馈调节完成的．
    （3）黑树阴蝶主要在白天活动，夜晚基本不活动，这体现了群落的时间结构．
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