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【题目】蓝藻和水绵这两种生物都是藻类,都能进行光合作用,有关两者的叙述,错误的是

A. 都具有叶绿体 B. 都具有细胞壁

C. 都具有核糖体 D. 都具有细胞膜

【答案】C

【解析】

蓝藻属于原核生物,水绵属于真核生物都能进行光合作用但场所不同,蓝藻是在细胞质,水绵是在叶绿体,故选A

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某生态系统中四种成分之间的相互关系,以下相关叙述正确的是(  )
A.甲和丙所包含的所有种群构成生物群落
B.丁的CO2含量减少,将导致臭氧层破坏
C.乙不一定是原核生物
D.丙1同化量越大,丙2的同化量越小

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】幼小椬物体内自由水与结合水的比值增大时,植物体内新陈代谢活跃,生长迅速;自由水与结合水的比值减小时,植物体内新陈代谢减弱,生长缓慢。下面解释正确的是

结合水是植物细胞结构的一部分,不参与代谢反应

结合水参与某些代谢反应

自由水是多种代谢活动的介质

自由水参与某些代谢反应

A. ①② B. ②③ C. ①③④ D. ①④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图中,两条虚线之间的部分表示生态系统功能正常的作用范围。y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小;x表示恢复到原状态所需的时间;曲线与正常范围之间所夹的面积可以作为总稳定性的定量指标(TS)。下列说法错误的是( )

A.y值大小可作为生态系统抵抗力稳定性的定量指标
B.在遭到干扰时,x、y值的大小与生物种类有关,与数量也有一定的关系。
C.一般情况下,对同一个生态系统来说,y值和x值之间呈正相关
D.TS值越大,这个生态系统的总稳定性越大

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】家猫的性别决定为XY型,其毛色受非同源染色体上的两对基因(基因A、a和基因B、b)控制。其中基因A位于常染色体上,表现为白色,并对基因B、b起遮盖作用。基因B是斑纹色,基因b为红色,而杂合子是玳瑁色。

(1)请设计最简单的方法,说明基因B、b位于常染色体上还是位于X染色体上。

①选表现型为___________母猫和红色公猫交配;

②若后代是___________,则基因B、b位于常染色体上;若后代中___________,则基因B、b位于X染色体上。

(2)若基因B、b位于X染色体上,回答下面相关问题。

①玳瑁色猫的基因型为___________

②玳瑁色猫与红色猫交配,生下3只玳瑁色小猫和1只红色小猫,它们的性别是___________

③1只白色雌猫与1只斑纹雄猫交配,出生的小猫是:1只红色雄猫、1只玳瑁色雌猫、1只斑纹色雌猫、1只白色雄猫、1只白色雌猫。小猫母亲的基因型是___________

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【题目】被弃耕的农田多年后将演替至顶极群落(演替所达到的最终平衡状态),其上物种甲、乙、丙的光合速率受光照强度的影响如图所示,据图回答下列问题:

(1)在气候条件适宜的情况下,该弃耕农田最终将演替到相对稳定的阶段,这种演替属于
(2)物种甲、乙、丙在演替的不同阶段开始生长,最先定居于该生态系统的物种可能是 , 至顶极群落后三者在垂直结构上的分布自下而上依次为
(3)工厂少量排污后,河流遭受轻微污染一段时间后仍能保持清澈,体现了河流生态系统具有稳定性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】蛙的受精卵发育成原肠胚的过程中,下列行为在细胞内不能发生的是

A.基因的选择性表达

B.DNA的半保留复制

C.同源染色体的分离

D.姐妹染色体的分开

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【题目】小麦是一种重要的粮食作物,改善小麦的遗传性状是科学工作者不断努力的目标,如图是遗传育种的一些途径.请回答下列问题.

(1)以矮秆易感病(ddrr)和高秆抗病(DDRR)小麦为亲本进行杂交,培育矮秆抗病小麦品种过程中,F1自交产生F2 , 其中矮秆抗病类型出现的比例是
(2)图中E→F1→F2→…的育种方法是 , 优点是 , 原理是
(3)若要在较短时间内获得上述新品种小麦,可选图中(填字母和箭头)途径所用的方法,其中的F环节是
(4)科学工作者欲使小麦获得燕麦抗锈病的性状,选择图中(填字母和箭头)表示的技术手段最为合理可行,该技术手段主要包括、目的基因的检测与鉴定.
(5)图中的育种途径中(填字母和箭头)所表示的方法具有典型的不定向性.

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【题目】纯种红花茉莉(RR)与纯种白花茉莉(rr)杂交得F1,取F1的花药离体培养,然后将幼 苗用秋水仙素处理,使染色体加倍得F2,F2的基因型及其比例是( )

A. RR:rr=1:1 B. RR:rr=3:1 C. Rr:rr=1:1 D. RR:Rr:rr=1:2:1

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同步练习册答案