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    9．下表是四种人类遗传病的亲本组合及优生指导，其中不正确的是（　　）
    遗传病遗传方式夫妻基因型优生指导
    A抗维生素D佝偻病伴X染色体显性遗传XaXa×XAY选择生男孩
    B红绿色盲症伴X染色体隐性遗传XbXb×XBY选择生女孩
    C白化病常染色体隐性遗传病Aa×Aa选择生女孩
    D并指症常染色体显性遗传病Tt×tt产前基因诊断
    A．AB．BC．CD．D

    分析 几种常见的单基因遗传病及其特点：
    1、伴X染色体隐性遗传病：如红绿色盲、血友病等，其发病特点：（1）男患者多于女患者；（2）隔代交叉遗传，即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙．
    2、伴X染色体显性遗传病：如抗维生素D性佝偻病，其发病特点：（1）女患者多于男患者；（2）世代相传．
    3、常染色体显性遗传病：如多指、并指、软骨发育不全等，其发病特点：患者多，多代连续得病．
    4、常染色体隐性遗传病：如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等，其发病特点：患者少，个别代有患者，一般不连续．
    5、伴Y染色体遗传：如人类外耳道多毛症，其特点是：传男不传女．

    解答 解：A、由于抗维生素D佝偻病是X染色体显性遗传病，基因型为XaXa与XAY的夫妻后代中女孩都患病，男孩不患病，因此应该选择生男孩，A正确；
    B、红绿色盲症是X染色体隐性遗传病，基因型为XbXb与XBY的夫妻，后代中女孩不患病，男孩患病，因此应该选择生女孩，B正确；
    C、白化病是常染色体隐性遗传病，发病概率与性别无关，不能通过选择性别避免后代遗传病的发生，要通过基因检测进行预防，C错误；
    D、并指症是常染色体显性遗传病，发病概率与性别无关，不能通过选择性别避免后代遗传病的发生，要通过碱基检测进行预防，D正确．
    故选：C．

    点评 本题考查常见的人类遗传病，要求考生识记几种常见的人类遗传病的特点，能准确判断表中各种遗传病的遗传方式，进而根据表中所给的基因型判断子代表现型，再选出正确的选项即可，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省七台河市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•黑龙江期中）如图是四种生物的体内细胞结构模式图，据图回答：

    （1）以上四图所代表的生物中属于原核生物的是 ，能进行光合作用的是 ．（字母表示）

    （2）图C代表的生物类群，在生态系统中的成分中可属于 ．

    （3）A、B细胞与C、D细胞在结构上的主要区别是前者 ．

    （4）要得到图A细胞的原生质体，需要去除 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列有关抗原和抗体的叙述，错误的是（　　）
    A．抗体是由淋巴细胞产生的
    B．抗原就是指侵入人体内的病原体
    C．抗原与抗体的结合具有特异性
    D．麻疹疫苗和麻疹病毒都可以作为抗原

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．纳米银由于抗菌性能良好而被广泛应用于食物容器、个人护理品等商品中，但其释放到水环境中的风险也引起了研究者的重视．用单细胞小球藻研究纳米银的毒性，开展了如下实验．请回答：（图乙系列3起点为4）

    （1）用计数法研究“纳米银”对小球藻生长的抑制情况，结果如图甲，据图可知纳米银在黑暗条件下的毒性更强．实验中需要使用血细胞（血球）计数板和显微镜对小球藻进行计数．
    （2）用溶氧法进一步探究不同浓度纳米银对小球藻光合作用和呼吸作用的影响，进行了如下实验，结果如图乙．
    ①材料用具：不同浓度的纳米银溶液，培养液，小球藻若干，密闭锥形瓶若干，溶氧测定仪，蒸馏水等
    ②实验步骤：
    第一步：将小球藻平均分为A、B两组，A、B组又各分为②6小组并编号，分别放入密闭锥形瓶中培养．
    第二步：A、B组中的实验组都分别加等量的不同浓度的纳米银溶液，对照组加等量蒸馏水．
    第三步：A组全部放在4000LX光照条件下培养，B组全部放在黑暗条件下培养，温度等其他条件相同且适宜，培养10分钟后，检测各个锥形瓶中溶氧量的变化．
    ③实验结果：如图乙，其中系列1表示水体中的初始溶氧量，则系列2表示A组实验数据．若不加纳米银，小球藻的光合作用强度约为每分钟溶解氧1.0．
    ④实验结论：纳米银能抑制光合和呼吸，且对呼吸作用的抑制更为显著．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．某雌雄同株植物花的颜色由两对基因（ A和a，B和b ）控制．其基因型与表现型的对应关系见下表，请回答下列问题．
    基因组合A_BbA_bbA_BB或aa__
    花的颜色粉色红色白色
    （1）现有纯合白花植株和纯合红花植株作亲本进行杂交，产生的子一代花色全是红花，则亲代白花的基因型是aabb．
    （2）为探究两对基因（A和a，B和b）的遗传是否符合基因的自由组合定律，某课题小组选用基因型为AaBb的植株进行测交．
    实验步骤：
    第一步：对基因型为AaBb的植株进行测交．
    第二步：观察并统计子代植株花的颜色及比例．
    预期结果及结论：
    ①如果子代花色及比例为粉花：红花：白花=1：1：2，则两对基因的遗传符合基因的自由组合定律．
    ②如果子代植株花色出现其他分离比，则两对基因的遗传不符合基因的自由组合定律．
    （3）若上述两对基因的遗传符合自由组合定律，则基因型为AaBb的植株自交后代中红花植株中a 的基因频率是$\frac{1}{3}$（用分数表示），粉花植株中杂合子占100%．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．图1表示光合作用过程概要的模式图，其中①～④表示化学反应，A～H代表物质．图2表示将某绿藻细胞悬浮液放入密闭的容器中，在保持一定的pH和温度时，给予不同条件时细胞悬浮液中溶解氧浓度变化的模式图，据图回答问题（初始状态溶氧量为210μmol）：

    （1）从绿藻中提取色素时，所得滤液颜色偏黄，则可能漏加的化学药品是CaCO3．
    （2）在图2中乙处光照开始后，溶解氧浓度稍有增加，但第6min后不再增加而稳定，第6min后净光合作用速率小于（填“小于”“大于”或“等于”）呼吸作用速率．
    （3）在图2中丙处若添加的是14CO2，发现7s后有多达12种产物含有放射性，而5s内的代谢产物中含有放射性的基本只有一种物质，该物质最可能是E（填图1中字母）．若在图2中丁处加入使光反应停止的试剂，则正确表示溶氧变化的曲线是a～g中的e．
    （4）若在图2中丁处给予一定的条件，使溶解氧的变化如图中的b，预计1min后，绿藻细胞光合作用产生的氧气量为12.5μmol．若绿藻在特定条件下的光合速率为图2中的c，且呼吸速率与图2所示一致，则在该条件下每天光照至少8h绿藻才能正常生长．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．最新研究表明，寨卡病毒（RNA 病毒）可以感染或者杀死大脑神经细胞．寨卡病毒由蚊虫传播，通过血液感染，目前没有药物可以治疗寨卡热．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．该病毒仅含有核糖体这一种细胞器
    B．合成宿主细胞核酸的原料，也可以用于合成该病毒的核酸
    C．该病毒侵染大脑神经细胞时只将RNA注入，蛋白质外壳留在细胞外
    D．培养寨卡病毒的培养基中需要加入血清、血浆

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．图甲为某草原生态系统的结构简图，“→”表示碳的流动方向；图乙为某植食性动物迁入该生态系统后的种群增长速率变化曲线；图丙表示该草原引入外来物种野兔，研究人员根据调查了f年间野兔种群数量的变化，绘制的λ值变化曲线．

    （1）图甲中各种组成成分，通过物质循环、能量流动、信息传递紧密联系，形成一个统一的整体．甲图中代表生产者、次级消费者、分解者的字母依次是E、D、C．
    （2）在该草原生态系统能量流动中，假如某动物摄入体内的能量为n，该动物粪便中的能量为36%n，呼吸作用散失的能量为48%n，则该动物同化的能量为64%n．若该生态系统生产者固定的太阳能为400kJ，则次级消费者最多可得到能量16kJ．
    （3）图甲中食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定．
    （4）图乙中，在第t1年用标志重捕法调查植食性动物的种群密度，第一次捕获60只全部标志后释放，一个月后进行第二次捕捉，共捕获未标志的80只，标志的20只．估算该植食性动物种群在这一环境中的K值是600只．
    （5）丙图中d-e年，野兔种群数量下降（增加、降低或不变），其年龄组成是衰退型；种群呈“J”型增长时间段为a-b．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．大象和老鼠的个体差异不是细胞体积大小，而是细胞数目多少，大多数高等动、植物细胞的直径一般在20～30 μm，原因错误的是（　　）
    A．体积越大相对表面积越小
    B．相对表面积越小，越有利于物质的迅速转运和交换
    C．细胞核DNA是不会随细胞体积扩大而增加
    D．受核所控制的范围的制约

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