【题目】请回答下列有关实验的问题:
(一)某植物净光合速率的变化趋势如下图所示。据图回答下列问题:
(1)当CO2浓度为a时,高光强下该植物的净光合速率为________,此时光反应产生的________,进入叶绿体基质参与________(具体过程)。CO2浓度大于c时,曲线B和C所表示的净光合速率不再增加,限制其增加的环境因素是________。
(2)当环境中CO2浓度小于a时,在图示的3种光强下,该植物呼吸作用产生的CO2量________(填“大于”“等于”或“小于”)光合作用吸收的CO2量。
(二)为研究酵母菌的呼吸方式,某生物小组制作了如图中所示装置,管中的液滴可左右移动。回答下列问题。
(1)a装置液滴移动,说明酵母菌________,b装置液滴移动,说明酵母菌________。
(2)若a、b瓶的现象分别为________,________,说明酵母菌仅进行有氧呼吸。
(3)如酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2,则消耗葡萄糖的比例为有氧:无氧=________。
【答案】0 ATP和[H] 三碳化合物(C3、三碳酸)的还原 光强 大于 酵母菌进行了有氧呼吸 酵母菌进行了无氧呼吸 若a装置液滴左移 b装置液滴不动 1:3
【解析】
I、影响光合作用的环境因素包括:光照强度、温度、二氧化碳浓度等。分析曲线图看出,本实验探究了二氧化碳浓度和光照强度对光合作用的影响,曲线中因变量为净光合速率,净光合速率=总光合速率-呼吸速率。
II、根据题意和图示分析可知:a中NaOH溶液的作用是吸收二氧化碳,因此液滴移动的距离代表氧气消耗量;b中清水不释放气体,也不吸收气体,因此液滴移动的距离代表氧气消耗量与二氧化碳释放量的差值。
I、(1)由图可知,当二氧化碳浓度为a时,高光强下该植物的净光合速率为0。即光合作用强度=呼吸作用强度。此时光反应产生的ATP和[H],进入叶绿体基质参与三碳化合物(C3、三碳酸)的还原。当二氧化碳浓度大于c时,随着二氧化碳浓度的上升,BC曲线净光合速率不变,而在不同光照强度下不同,所以限制因素是光照强度。
(2)当二氧化碳浓度小于a时,此时三条曲线的净光合速率均小于0,由于净光合速率=总光合速率-呼吸速率,因此在此区段内呼吸速率大于光合速率。
II、(1)a中液滴移动的距离代表装置中氧气的消耗量,酵母菌进行了有氧呼吸。b中液滴移动的距离代表氧气消耗量与二氧化碳释放量的差值,酵母菌进行了无氧呼吸。
(2)装置a中液滴左移,说明酵母菌细胞呼吸消耗了氧气,即酵母菌进行了有氧呼吸;装置b中液滴不移动,说明酵母菌没有进行无氧呼吸,结合装置a和装置b说明酵母菌只进行有氧呼吸。
(3)酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的公式:有氧呼吸:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量;无氧呼吸:C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量。如果它在这两种呼吸过程中产生了等量的CO2,假设产生6molCO2,则有氧呼吸需要消耗1mol葡萄糖,而无氧呼吸需要消耗3mol葡萄糖,因此它分别在有氧和无氧情况下所消耗的葡萄糖之比为1:3。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图为ATP-ADP相互转化示意图,请回答:
(1)ATP的中文名称是__________,ATP的结构简式为__________,水解时可释放大量能量的化学键为__________。ATP水解的反应式为__________。
(2)动物体细胞合成ATP的能量来源于__________作用;绿色植物细胞合成ATP的能量来源于__________作用与__________作用。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】ATP是细胞的能量“通货”。下列说法错误的是( )
A. ATP的形成受温度和PH的影响
B. ATP中的能量可直接转化成光能
C. ATP脱去2个磷酸基团后可形成腺嘌呤核糖核苷酸
D. 有氧呼吸及光合作用产生ATP均在膜上进行
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于遗传学的一些基本概念的叙述,正确的是
A. 兔的白毛和黑毛,狗的长毛和卷毛都是相对性状
B. 后代同时出现显性和隐性性状的现象就叫性状分离
C. 不同的环境下,基因型相同表现型不一定相同
D. 位于同源染色体同一位置上的一对基因称为等位基因
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图为显微镜下观察到的洋葱根尖细胞有丝分裂图像。请回答问题:
(1)观察洋葱根尖有丝分裂装片时,应找到_______区的细胞进行观察。
(2)图中大多数的细胞处于_______期,此时细胞中发生的主要变化是_______;便于观察染色体形态和数目的细胞是_______(填字母)。
(3)洋葱体细胞含有16条染色体,图中c细胞的染色体数目理论上是_______条,姐妹染色单体数目理论上是_______条。
(4)图中染色体数与DNA数为1:2的是图_______(用图中字母填写)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分、脱分化和再分化的关键性因素。在植物组织培养过程中,如何使用这两种激素更有利于愈伤组织的形成( )
A. 生长素的用量比细胞分裂素用量的比值高时
B. 生长素的用量比细胞分裂素用量的比值低时
C. 生长素的用量比细胞分裂素用量的比值适中时
D. 生长素的用量比细胞分裂素用量的比值相等时
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于植物激素应用的叙述,错误的是
A. 对果树进行打顶处理,可使其树形开展、多结果
B. 用乙烯处理豌豆黄化幼苗茎切段,可抑制其伸长
C. 用脱落酸处理成熟的豌豆种子,可促其萌发
D. 用赤霉素处理大麦种子,可使其无需发芽就产生淀粉酶
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】将家兔随机分为甲、乙、丙三组,在麻醉状态下完成以下实验:将兔肠腔排空并作结扎处理,维持血液循环正常。再向其中注入不同浓度的NaCl溶液各10毫升,保持一段时间后,肠腔中NaCl溶液体积如表所示。已知0.9%NaCl溶液为家兔适用的生理盐水,能维持细胞正常形态。以下说法错误的是( )
A. 甲、乙、丙三组家兔的生理状态和保持时间长短等属于无关变量
B. 实验初始时,甲组水的移动方向是从肠腔流向血液,丙组家兔相反
C. 实验初始时,甲组家兔的小肠细胞大量吸水,引起小肠细胞涨破
D. 若阻断乙组小肠细胞主动运输,肠腔中NaCl溶液体积将基本不变
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com