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    【题目】小麦抗锈病是由常染色体上的显性基因控制，让一株杂合小麦自交获得F1，淘汰掉其中不抗锈病的植株后，再自交获得F2，理论上F2中不抗锈病的植株占总数

    A. 1/4 B. 1/6 C. 1/8 D. 1/16

    【答案】B

    【解析】假设控制抗锈病的基因是A，那么杂合的小麦是Aa，自交后淘汰掉其中不抗锈病的植株后，剩余的有1/3AA，2/3Aa，在进行自交后理论上F2中不抗锈病的植株占总数的2/3×1/4=1/6，B正确，A、C、D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示，下列有关叙述不正确的是 （）

    A.若甲是DNA，乙为RNA，则此过程要以甲的一条链为模板，酶为RNA聚合酶

    B.若甲是DNA，乙为DNA，则此过程为DNA复制，酶为DNA聚合酶和解旋酶

    C.若甲是RNA，乙为DNA，则此过程为转录，原料为脱氧核苷酸

    D.若甲是RNA，乙为蛋白质，则此过程为翻译，原料为氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图一为坐骨神经腓肠肌实验，其中电流计放在传出神经纤维的表面，图二是某反射弧的部分结构。下列说法正确的是（ ）

    A.如果分别刺激图一中的①、②，都不会引起肌肉收缩

    B.刺激图一中②能检测到电流计指针有两次方向相反的偏转

    C.刺激图二中c点，电流计①指针不偏转，电流计②指针偏转两次

    D.刺激图二中c点，如果a处检测不到电位变化，原因是突触前膜释放了抑制性递质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪项是以下三个实验过程都具备的

    ①观察植物细胞的质壁分离和复原

    ②观察DNA、RNA在细胞中的分布

    ③观察细胞中的叶绿体和线粒体

    A. 细胞始终保持活性 B. 进行染色

    C. 需要使用盐酸 D. 使用显微镜进行观察

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】运动型饮料可为人体提供水和无机盐。下列有关生物体内水和无机盐的叙述中，错误的是

    A. 生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水和失水

    B. 自由水参与体内营养物质和代谢废物的运输

    C. 磷酸盐是组成磷脂、RNA和纤维素的必需成分

    D. 无机盐在细胞内主要以离子形式存在

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于下列图解的理解正确的是

    A. 基因自由组合规律的实质表现在图中的④⑤⑥

    B. ③⑥表示基因重组过程

    C. 左图中③过程的随机性是子代Aa占1/2的原因之一

    D. 右图子代中aaBB的个体在aaB_中占的比例为1/16

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】孟买血型是由两对等位基因Ⅰ／i(位于第9号染色体)和H／h(位于第19号染色体)相互作用产生的，使ABO血型的表型比例发生改变，其机理如下图所示，以下叙述错误的是（ ）

    A.根据ABO血型可以明确判断亲子关系

    B.两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律

    C.H基因表达的产物是A、B、AB血型表现的基础

    D.父母均为O型血时，可生出B型血的后代

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示人类大脑皮层中部分神经元之间的联系，以及局部放大示意图。请回答下列相关问题：

    (1)图甲中突触间隙中的液体为________；突触后膜通常为下一个神经元的________(树突、轴突、细胞体)。若图甲中环状结构内各突触生理性质大体一致，则兴奋经该结构传递后持续时间将会________(填“延长”、“缩短”或“不变”)。

    (2)图乙中信号分子为_______________ 。

    (3)利用M和N两实验位点及自选实验器材来验证兴奋在突触位置的传递具有单向性(简要写出设计思路即可)：________________________________________________________________。

    (4)图丙是一个完整反射弧示意图，已知④为传出神经。现设计实验判断图中阴影部分有无突触结构，依图示连接微电流计，并在箭头处给予一适宜刺激，观察微电流计指针偏转情况，若微电流计的指针偏转________次，则阴影部分有突触；若微电流计的指针偏转________次，则阴影部分无突触。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】玉米（2n=20）是典型的雌雄同株植物，其杂交后代通常均能正常结实。有时，杂交后代会出现不结实的现象，这将影响玉米的育种与生产，科研人员对这种现象进行了研究，请回答问题：

    （1）研究者利用两种品系的玉米，G-S和g进行单向授粉实验，如表所示。实验结果说明G-S品系的植株，经过______处理后，可作为雌株，单向地不接受来自______品系的花粉，而出现不结实现象。这种不同品系间单向地不接受某品系花粉的现象称为单向杂交不亲和现象（UCI）。

    表1 不同品系间单向授粉实验

    不同品系

    ♀g×♂G-S

    ♀G-S×♂G-S

    ♀G-S×♂g

    ♀g×♂g

    结果

    有籽

    有籽

    无籽

    有籽

    （2）经过研究发现，出现UCI现象的原因与玉米4号染色体上的B基因有关，为了探究该基因在UCI现象中的作用，研究者选取表1中四个杂交体系，提取每种杂交体系中促进花粉管萌发的关键蛋白质，利用抗B基因表达产物的抗体进行荧光标记分析，实验结果如图所示：当g品系为父本时，荧光强度______。综合图可推测B基因的作用是______。

    （3）为检测上述推测，研究者将来自G-S品系植株的B基因转入g品系中，获取转基因植物后，进行了如下实验。

    实验植株：G-S品系、g品系、转入B基因的g品系、只转入空质粒的g品系。

    实验过程：不同品系杂交（至少每个品系植株选取生长态势一致的10株，进行重复多组试验）。

    实验过程及其结果如表2所示，请补充表中横线上的内容

    表2 不同品系杂交类型

    组别

    杂交组合

    结果

    对照组

    ♀G-S×♂G-S

    有籽

    ♀g×♂g

    有籽

    ♀g×♂G-S

    有籽

    ♀G-S×♂g

    无籽

    ♀G-S×♂含空质粒的g

    无籽

    实验组

    ______

    ______

    （4）将黄粒玉米（g）与白粒玉米（G-S）两者间行种植在大田中，发现黄粒玉米植株果穗上出现白色籽粒，而白色玉米植株果穗上未发现黄色籽粒，请根据B基因的功能，从自交及杂交的角度分析，出现此现象原因是______。

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