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给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体,以维持呼吸中枢的兴奋,这属于( )

A.神经调节 B.体液调节

C.激素调节 D.神经调节和激素调节

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省扬州市高二上段测生物试卷(解析版) 题型:选择题

对人体内环境稳态起调节作用的系统是( )

A.消化系统和呼吸系统

B.循环系统和运动系统

C.排泄系统和生殖系统

D.神经系统、内分泌系统和免疫系统

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科目:高中生物 来源:2015-2016湖南省、郴州一中高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下列图1表示由许多单体连接成的某多聚体的一个片段,图2表示构成某多聚体的单体分子.

(1)若图1多聚体是植物细胞壁的组成成分,则该物质是 ,其单体为 ;若图1中组成多聚体的单体为果糖,则它与葡萄糖缩合失去1分子水后形成的物质是

(2)若图1多聚体具有免疫功能,在不考虑其他单体连接的情况下,形成上述多聚体的过程中,相对分子质量减少了

(3)由图2所示单体构成的不同的多聚体分子的差异在于 (填标号)的不同;若③是胞嘧啶,则当②是 时,该图代表核糖核苷酸;若③是胸腺嘧啶,则该单体是

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科目:高中生物 来源:2015-2016湖南省、郴州一中高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在生命系统的结构层次中,植物不具备的是( )

A.组织 B.系统 C.器官 D.群落

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省周口市西华三高高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞膜的生理功能不包括( )

A.将细胞与外界环境分隔开

B.控制物质进出细胞

C.进行细胞间的信息交流

D.完成细胞内的各种生命活动

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