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8.基因型为AaBB的生物,可产生的配子种类数是(  )
A.1种B.2种C.3种D.4种

分析 解答本题需采用逐对分析法,首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题;其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例,最后再相乘.

解答 解:首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题:Aa能产生A、a两种配子;BB能产生B一种配子.再采用乘法法则计算出基因型为AaBB的二倍体生物产生的配子的种类数,即2×1=2种.
故选:B.

点评 本题考查基因分离定律、基因自由组合定律及应用,首先要求考生掌握基因分离定律的实质,能将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题;其次要求考生学会采用逐对分析法计算出个体产生的配子的种类数目.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.克隆羊的成功培育轰动世界,它不仅奠定了克隆性治疗疾病的基础,解决了器官移植中供体不足的问题,同时也给人类带来了一些过去尚未遇到的问题.下图为人类对克隆羊技术的拓展和应用,请据图回答:

(1)图中所涉及的现代生物技术有动物细胞培养、动物细胞核移植和胚胎移植等.若让动物1能够产生出人体胰岛素,还需要的技术是基因工程(或DNA重组技术).
(2)图中两个克隆动物长大后,各方面特征与雄性动物相同,这说明体细胞核具有全能性,早期胚胎发育在桑椹胚阶段以前的细胞都是全能细胞.
(3)使用培养基进行胚胎干细胞培养时,通常要加入血清、血浆等天然成分.
(4)图中“从内细胞团到胚胎干细胞”的培养过程中,一般用胰蛋白酶处理内细胞团,使之分散成单个细胞.
(5)该过程中,选择去核卵母细胞的原因是体积大、易操作,营养物质丰富,含有促使细胞核表达全能性的物质.

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19.如图A表示某二倍体哺乳动物某器官内连续发生的细胞分裂过程中染色体数目变化曲线,图B、图C为该过程中一个细胞内部分染色体的行为变化的示意图,据图分析回答:
(1)过程I代表的是细胞的有丝(有丝/减数)分裂过程,图B、图C所示的分裂时期在图A中分别位于过程Ⅰ、Ⅱ.
(2)根据图A、B、C可以判断这是二倍体哺乳动物的睾丸(填具体器官的名字).
(3)图B所示细胞中含同源染色体4对,图C所示的细胞中染色体数和DNA分子数之比为1:2.
(4)与体细胞相比,图B和图C中染色体数目加倍的是图B(图B/图C)所示的细胞.
(5)图B子细胞的名字叫做体细胞,图C子细胞的名字叫做次级精母细胞.

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16.下面四种菌落分布图中,不可能是用稀释涂布平板法得到的是(  )
A.B.C.D.

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3.如图表示将绵羊引入某个岛屿后的数量变化情况,对此叙述正确的是(  )
A.绵羊种群的数量增长到一定程度,就保持恒定不变
B.绵羊数量达到$\frac{K}{2}$时,出生率最大
C.种群数量不可能无限增长
D.绵羊数量达到K值时,种群的年龄组成为衰退型

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.对下列几种微生物的叙述中,正确的是(  )
①酵母菌 ②乳酸菌 ③硝化细菌 ④颤藻 ⑤烟草花叶病毒 ⑥噬菌体.
A.从生态系统的成分上看,①②③是分解者,④是生产者
B.从结构上看,①为真核生物,②③④⑥为原核生物
C.从同化作用类型上看,①②为异养型,③④为自养型
D.从组成成分上看,所有生物都含有蛋白质和DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.能够将限制酶切下来的平末端DNA片段连接起来的酶是(  )
A.所有DNA连接酶B.T4 DNA连接酶
C.E.coli DNA连接酶D.DNA聚合酶

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17.下面是果酒和果醋制作的实验流程和某同学设计的果酒和果醋的发酵装置.根据图示回答下列问题.

(1)请将图1中的实验流程补充完整.方框内应填的步骤是醋酸发酵.
(2)冲洗的主要目的是洗去浮尘,冲洗应特别注意不能反复冲洗,以防止菌种的流失.
(3)图2中的充气口在酒精发酵时关闭,在醋酸发酵时连接充气泵,并不断向内泵入空气.
(4)排气口在果醋发酵时排出的是二氧化碳和剩余的空气(含氧气少的空气).
(5)写出酵母菌无氧呼吸的反应方程式:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.
(6)葡萄酒呈现红色的原因是葡萄皮上的色素进入发酵液,在酸性条件下酒精与重铬酸钾溶液发生颜色反应,呈现为灰绿色.
(7)酵母菌的代谢类型是:异养兼性厌氧型.

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18.下列与植物激素有关的叙述不正确的是(  )
A.赤霉素的合成部位主要是未成熟的种子、幼根和幼芽
B.脱落酸在将要脱落的器官和组织中含量最多
C.乙烯的主要作用是促进果实发育
D.细胞分裂素的主要作用是促进细胞的分裂

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