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    下列有关基因重组的说法，不正确的是

    A．基因重组能够产生多种基因型

    B．非同源染色体上的非等位基因可以发生重组

    C．基因重组是生物变异的根本来源

    D．基因重组发生在有性生殖的过程中

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年辽宁省高一上学期期中考生物卷（解析版） 题型：综合题

    （1）图中③的名称是____________，共有______个，此化合物的名称是______________。

    （2）形成该化合物的反应叫做_________________，该反应发生在___________（细胞器）中，反应过程中还有产生_____________（产物）。

    （3）①的名称是_____________⑦的名称是___________________。

    （4）图中组成该化合物的R基有__________种。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年辽宁省高一上学期期中考生物卷（解析版） 题型：选择题

    用显微镜观察同一材料的同一部分时，高倍镜视野与低倍镜视野相比前者

    A．亮，看到的细胞数目多

    B．暗，看到的细胞数目少

    C．亮，看到的细胞数目少

    D．暗，看到的细胞数目多

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西九江七校高二上第二次阶段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于遗传变异的说法正确的是

    A．DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失不一定引起基因突变

    B．基因型Aa的植物自交，后代中出现AA、Aa和aa是基因重组的结果

    C．三倍体西瓜不育，其变异也不能遗传给后代

    D．人胰岛素由两条肽链构成，这两条肽链是分别以胰岛素基因的两条链为模板转录翻译而来的

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西九江七校高二上第二次阶段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为真核生物细胞核内转录过程的示意图，下列说法正确的是

    A．①链的碱基A与②链的碱基T互补配对

    B．②是以4种核糖核苷酸为原料合成的

    C．如果③表示酶分子，则它的名称是DNA聚合酶

    D．转录完成后，②需通过两层生物膜才能与核糖体结合

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西九江七校高二上第二次阶段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    “假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法。在观察和分析的基础上提出问题以后，通过推理和想象提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反之，则说明假说是错误的。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是

    A．让F1测交，结果产生了两种性状的子代，比例接近1:1

    B．由F2出现了“3:1”推测，生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离

    C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1:1

    D．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比接近1:2:1

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江大庆实验中学高二上期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    乙烯和生长素都是重要的植物激素，下列叙述正确的是

    A．生长素是植物体内合成的天然化合物，乙烯是体外合成的外源激素

    B．生长素在植物体内分布广泛，乙烯仅存在于果实中

    C．生长素有多种生理作用，乙烯的作用只是促进果实成熟

    D．生长素有促进果实发育的作用，乙烯具有促进果实成熟的作用

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江大庆实验中学高二上期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    遇海难而漂浮在海面上的人，因缺乏淡水而出现

    A．血浆渗透压升高，抗利尿激素增加

    B．血浆渗透压升高，抗利尿激素减少

    C．血浆渗透压降低，抗利尿激素增加

    D．血浆渗透压降低，抗利尿激素减少

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年辽宁重点高中协作校高二上期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为真核细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图，下列说法不正确的是（ ）

    ．

    A．该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质

    B．该过程的模板是tRNA

    C．最终合成的肽链②③④⑤的结构相同

    D．合成①的场所主要在细胞核，合成②的场所主要在细胞质

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