国家开放二胎政策后,生育二胎成了人们热议的话題。计划生育二胎的准父母们都期望能再生育一个健康的无遗传疾病的“二宝”。下列关于人类遗传病的叙述正确的是
A. 某单基因遗传病的发病率,可用“该遗传病的患病人数/被调查的正常人数×100%”表示
B. 通过基因诊断确定胎儿不携带致病基因,可判断其不患遗传病
C. 人类遗传病的监测和预防的主要手段是遗传咨询和产前诊断
D. 胎儿所有先天性疾病都可通过产前诊断来确定
科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西省高一(重点班)下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞分化的叙述中,错误的是
A. 分化后的细胞只保留与其功能相关的一些遗传物质
B. 细胞分化是生物界的一种普遍存在的生命现象
C. 高度分化后的细胞一般不具有分裂能力
D. 细胞分化与生物发育有密切关系
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西省高二(重点班)下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关土壤动物研究的叙述,正确的是( )
A.土壤动物群落不存在分层现象
B.土壤盐碱度不同,土壤动物群落结构有差异
C.随机扫取表层土取样,可以调查土壤小动物类群丰富度
D.在统计土壤小动物类群丰富度之前需采集小动物,设置装置时应充分考虑土壤小动物的趋光性
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山东省胶州市高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下列图1和图2分别表示一个基因型为AaBb动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞分裂图像及细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系图,请回答下列问题。
(1)图1中属于减数分裂的细胞有_______(并按生理过程的先后排序)。形成四分体的细胞是图1中的细胞______,对应于图2中的_______时期。
(2)图1中含有同源染色体的细胞有______,细胞⑤的名称是________。
(3)基因的自由组合发生在图1中的细胞③时期,原因是______。细胞分裂中A和A分开可能对应图1中的细胞________。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山东省胶州市高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
现有基因型aabb和AABB的水稻品种,通过不同的育种方法可以培育出不同的类型,下列有关叙述不正确的是
A. 杂交育种可获得AAbb,其变异发生在减数第二次分裂后期
B. 单倍体胄种可获得AAbb,变异的原理有基因重组和染色体变异
C. 将aabb人工诱变可获得Aabb,则等位基因的产生来源于基因突变
D. 多倍体育种获得的AAaaBBbb比个体AaBb可表达出更多的蛋白质
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山东省胶州市高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示某生物细胞内发生的一系列生理变化,X表示某种酶,请据图分析,下面有关叙述不正确的是
A. X为RNA聚合酶
B. 该图中最多含5种碱基、8种核苷酸
C. 过程I在细胞核内进行,过程Ⅱ在细胞质内进行
D. 转录的方向由b到a
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山东省胶州市高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关基因、蛋白质和性状的叙述,正确的是
A. 组成基因的每个碱基都对应控制一种氨基酸
B. 生物体的性状都是由蛋白质表现出来的
C. 基因与性状之间是一一对应的线性关系
D. 基因是有遗传效应的脱氧核苷酸序列
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南省濮阳市高二上学期期末考试(A卷)生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是某DNA分子的局部结构示意图,请据图回答问题。
(1)写出下列图中序号代表的结构的中文名称:①______⑧______⑨______。
(2)图中DNA片段中有_____对碱基对,该DNA分子应有___个游离的磷酸基团。
(3)从主链上看,两条单链方向_____;从碱基关系看,两条单链______。
(4)如果将l4N标记的细胞培养在含15N标记的脱氧核苷酸的培养液中,此图所示的______(填图中序号)中可测到15N。若细胞在该培养液中分裂4次,该DNA分子也复制4次,则得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例为______。
(5)若该DNA分子共有a个碱基,其中腺嘌呤有m个,则该DNA分子复制4次,需要游 离的胞嘧啶脱氧核苷酸为______个。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川省眉山市高二上学期期末考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物变异的叙述,正确的是
A. 镰刀形细胞贫血症的根本病因是碱基对增添所引发的基因突变
B. 在有性生殖和无性生殖的过程中都可发生基因重组和基因突变
C. 染色体结构变异可导致排列在染色体上的基因的碱基序列改变
D. 秋水仙素能够抑制纺锤丝的形成进而诱导细胞染色体数目加倍
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