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经分析某条多肽链中有O原子p个,N原子q个,它彻底水解后,只得到下列四种氨基酸.分析推算可知,1分子该多肽水解得到的赖氨酸个数为(  )
CHCOOHNH2CH2SH        CHCH3NH2COOH
半胱氨酸            丙氨酸
CHCH3NH2NH2COOH       CHCH3C6H5NH2COOH
赖氨酸           苯丙氨酸.
A、p-qB、q-p
C、p-q+1D、q-p+1
考点:蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
专题:
分析:每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团.一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基,在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基.
解答: 解:根据题意和图示分析可知:半胱氨酸、丙氨酸和苯丙氨酸中都只有一个氨基和一个羧基,而赖氨酸中含有两个氨基和一个羧基.所以它们在核糖体上合成蛋白质时,通过脱水缩合形成的一条多肽链中,含两个游离的氨基和一个游离的羧基,因此,按氧原子数目计算,氧原子数=氨基酸数+肽链条数+R基上氧原子数,分析这四种氨基酸的R基可知,四种氨基酸的R基上均无氧原子,所以氨基酸数为p-1;多肽中N原子数=氨基酸数+R基上的N原子总数,四种氨基酸中只有赖氨酸的R基上有一个N原子,所以赖氨酸数为q-(p-1)=q-p+1.
故选:D.
点评:本题考查蛋白质脱水缩合的相关知识,意在考查学生的识记图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

在生态系统的能量流动中,能量形式的转变顺序是(  )
A、光能→化学能→热能
B、热能→光能→化学能
C、化学能→光能→热能
D、光能→热能→化学能

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于水的生理功能的叙述中,不正确的是(  )
A、自由水是良好的溶剂
B、水溶液可运输代谢废物到排泄器官
C、结合水是细胞结构的重要组成成分
D、水参与代谢时能提供能量供生命活动需要

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示在最适温度和PH条件下,过氧化氢的酶促反应随H2O2浓度和时间变化,O2产生速率和O2的量变化曲线.下列说法正确的是(  )
A、H2O2量增加时,e点不移,d点左移
B、温度降低时,e点不移,d点左移
C、ab段产生的原因是过氧化氢酶的活性增强
D、bc段产生的原因是过氧化氢酶数量(浓度)有限

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科目:高中生物 来源: 题型:

狼依据兔留下的气味进行捕食,兔依据狼的气味或行为特征躲避猎捕.这说明(  )
A、生命活动必须依靠信息的传递
B、信息能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定
C、所有生物都有信息传递
D、信息传递具有普遍性和多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究发现仅在大豆叶肉细胞中存在一种多聚半乳糖醛酸酶抑制蛋白(PGP),它能够特异性地抑制部分致病真菌细胞内的多聚半乳糖醛酸酶的活性,从而减弱病原菌对植株的侵害.研究人员成功地将PGP基因导入小麦体内,以期获得抗根腐病能力更高的小麦新品种.请分析回答问题:
(1)反转录法是基因工程中获得目的基因的常用方法,本研究中获取模板RNA的大豆细胞最好取自
 
,在提取RNA过程中要特别注意防止RNA的水解,试提出一种保护措施:
 

(2)目的基因的扩增常采用
 
技术,而引物的设计是获得大量高纯度目的基因的关键.引物中碱基数量越多,则引物的特异性越
 

(3)如图是本研究使用的质粒载体pAHC25的酶切图谱.用限制酶SacⅠ和BamHⅠ同时处理pAHC25,结果会产生
 
种不同的片段.在构建含PGP基因的表达载体时,分析质粒酶切图谱,研究人员选择了有单一酶切点的限制酶SmaⅠ和SacⅠ作为本研究的工具酶,其优点是
 

(4)研究人员用基因枪法转化该小麦的幼胚细胞,选择幼胚细胞的原因是
 
,容易诱导形成植株.

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科目:高中生物 来源: 题型:

寒冷条件下,甲状腺激素作用于某种脂肪细胞,与细胞核中特定的受体结合,启动UCP1基因的表达,最终使脂肪细胞产热增加,以适应寒冷环境(如图).图中a、b 表示物质,①②③表示过程.请据图回答:

(1)人体受到寒冷刺激时,在
 
形成冷觉.
(2)寒冷刺激时,激素a、b的分泌量
 
,促进甲状腺激素的分泌;当血液中甲状腺激素增加到一定量时,又会抑制下丘脑和垂体的分泌活动,这种调节机制称为
 
调节.
(3)图中②过程表示
 
,该过程中与模板链上腺嘌呤配对的碱基是
 

(4)图中③过程完成需要的条件有
 
(至少写三项).

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科目:高中生物 来源: 题型:

某女性在一次生殖过程中生出一对双胞胎的示意图为:
卵细胞+精子
过程x
受精卵
过程Y
胚胎A→男孩甲
胚胎B→男孩乙

(1)过程Y的细胞增殖方式是
 

(2)若甲、乙均为红绿色盲(基因型为XbY),则图中的卵细胞和精子中的性染色体及基因情况可分别表示为
 
 

(3)若甲、乙二人成年后分别与一对同卵双胞胎女性结婚,这两对夫妇各有一个男孩,而这两个男孩的性状相差很大,主要原因是
 
,另外还可能的原因是
 
 
等.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列变异的原理一般认为属于基因重组的是(  )
A、将四倍体植株与正常二倍体植株杂交,产生三倍体植株
B、血红蛋白氨基酸排列顺序发生改变,导致某些血红蛋白病
C、一对表现型正常的夫妇,生下了一个既白化又色盲的儿子
D、染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上而引起变异

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