A. | 物质A跨膜运输的方式为渗透 | |
B. | 物质B跨膜运输时B的载体蛋白不会变形 | |
C. | 物质C跨膜运输的方式为主动运转 | |
D. | 物质C的载体蛋白与C结合时的形变不消耗能量 |
分析 根据题意和图示分析可知:A图中物质运输方向是高浓度运输到低浓度,不需要载体和能量,表示自由扩散;B中物质的运输方向是高浓度运输到低浓度,需要载体,不需要能量,属于协助扩散;C图中的物质运输方向是低浓度运输到高浓度,需要载体和能量,表示主动运输.
解答 解:A、物质A跨膜运输的方式为自由扩散,A错误;
B、物质B跨膜运输时B的载体蛋白会变形,进而协助物质运输,B错误;
C、C图中的物质运输方向是低浓度运输到高浓度,需要载体和能量,表示主动转运,C正确;
D、物质C的载体蛋白与C结合时的形变,需要消耗能量,D错误.
故选:C.
点评 本题考查了物质跨膜运输的方式的有关知识,要求考生能够掌握三种运输方式的运输方向、是否需要能量和载体,识记相关实例,正确解读题图获取信息是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 以琼脂块的大小表示细胞大小 | |
B. | NaOH的扩散体积与总体积比表示细胞物质运输效率 | |
C. | 随琼脂块增大,琼脂块中变红的体积所占比例减小 | |
D. | 琼脂块越小,NaOH扩散的速度就越快 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 茉莉红花基因对白花基因是不完全显性 | |
B. | 粉茉莉自交的结果不能用孟德尔的分离定律解释 | |
C. | 亲本无论正交和反交,后代的表现型及其比例均相同 | |
D. | 粉茉莉与白茉莉测交,后代中不会出现红茉莉 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 严格的自花授粉 | |
B. | 闭花授粉植物 | |
C. | 具有多个稳定的易于区分的性状 | |
D. | 杂交实验过程中不需要人工去雄和套袋 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 子代噬菌体蛋白质外壳中出现32S | |
B. | 子代噬菌体DNA分子中不存在32P | |
C. | 子代噬菌体蛋白质外壳存在同时有35S和32S的蛋白质 | |
D. | 子代噬菌体存在同时有31P和32P的DNA分子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 被有机物轻度污染的流动水体中,参与净化的微生物的代谢类型是异养需氧型.距排污口越近的水体中溶解氧越多,N、P等无机盐也越多 | |
B. | 若要做到生态资源的可持续利用,必须使输入量大于输出量 | |
C. | 城市生态系统和农业生态系统,能量金字塔可倒置;起主导作用的都主要是人 | |
D. | 外来物种入侵有可能破坏生物多样性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①处有mRNA的合成 | B. | 图中有6个核糖体,6条多肽 | ||
C. | ①②处都需要酶参与 | D. | ①②处有DNARNA杂合双链片段 |
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